【长江作业】高中政治 第三课 第二框 哲学史上的伟大变革课后知能检测（含解析）新人教版必修4.pdfVIP

【长江作业】高中政治 第三课 第二框 哲学史上的伟大变革课后知能检测 新人教版必修4 一、选择题 1．马克思主义哲学产生于19世纪40年代，它是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。这说明 它( ) A．包括人类的全部智慧 B．对实践具有科学的指导作用 C．能帮助人们解决一切问题 D．能保证人们在实践中不犯错误 【解析】 抓住 “伟大的认识工具”这一关键语句，表达对实践的指导作用。应选B。 【答案】 B 2．钱学森带研究生，一开场不上专业课，而是让学生学习 《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经 考核合格后才开场学习专业课。这样安排学习顺序的哲学道理有( ) ①具体科学是哲学的根底 ②哲学是科学的世界观和方法论的统一 ③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 ④ 不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 【解析】 先学习马克思主义哲学，经考核合格后再学习具体的专业知识，旨在强调马克思主义哲学对具体科学的重要性， ③中选；物质与意识的关系问题是哲学的根本问题，在现实生活中表现为主观与客观的关系，学习马克思主义哲学有利于处理主 客观世界的关系，④中选；①表述正确，但不为材料所表达；哲学有科学和非科学之分，②说法错误。 【答案】 B “摸着石头过河”，是一句反映以邓小平为核心的党的第二代领导集体在没有先例可循的情况下，奋力开创改革开放新征程 的光芒名言。作为辩证唯物主义的一种认识论、方法论，“摸着石头过河”形象地提醒了从实际出发、在实践中勇于开拓并稳步 1 前进的思想方法和工作方法。中国改革开放的实践取得了巨大成功。“摸着石头过河”的思想方法和工作方法功不可没。据此答 复3～4题。 3．上述材料说明( ) ①哲学可以更新人的观念，解放人的思想 ②反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学可以成为社会变革的先导 ③哲学 是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求 ④哲学提出社会开展的理想目标，指引人们追求美好的未来 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】 真正的哲学是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，③不选。④与材料主旨不符。 【答案】 A 4．上述材料诠释了邓小平理论( ) ①主题是 “实事求是、群众路线、独立自主” ②主题是 “什么是社会主义，怎样建立社会主义” ③开启了无产阶级和全 人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革 ④继承和开展了马克思列宁主义、毛泽东思想 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】 ①是指毛泽东思想的活的灵魂；③是马克思主义哲学产生的意义。 【答案】 D 5．恩格斯在谈到马克思主义哲学的产生时说： “但凡思维的东西，都可以在现实生活中找到其存在的根源，马克思主义哲 学也不例外。”马克思主义哲学产生的根底和直接理论来源是( ) ①无产阶级的产生和开展 ②自然科学的进步 ③德国古典哲学 ④客观唯心主义 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【解析】 ①属于马克思主义哲学的阶级根底，②属于马克思主义哲学的自然根底，③属于马克思主义哲学的直接理论来源。 【答案】 D 6．马克思指出：“哲学把无产阶级当做自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。”这句话说明( ) 2 A．哲学与无产阶级不可分 B．哲学为无产阶级提供了物质财富 C．哲学是无产阶级行动的指南 D．马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论 【解析】 审题时抓住 “物质武器”、 “精神武器”等词语，强调马克思主义哲学的革命性。 【答案】 D 马克思主义哲学是以往哲学开展的思想结晶，是整个马克思主义理论体系中最为根本的东西。据此答复7～8题 7．马克思主义哲学批判地吸取了以往哲学的优秀成果，其中主要是( ) ①黑格尔的唯物主义 ②达尔文的进化论