【鲁科版】《综合实践活动》六上二、《家乡特产现状》课件.pptVIP

鲁科版《综合实践活动》 六年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 《家乡特产现状》 鲁科版六年级上册 教学目标 1. 学会制作家乡特产开发利用现状调查表； 2. 了解家庭特产开发的作用和意义； 3.了解自己家乡特产的开发利用现状，学习如何推广宣传家乡特产。 新知导入 上节课我们学会了制作自己家乡特产资料卡，了解了自己家乡的特产，接下来我们一起要了解一下它们的现状，为做好其宣传工作打好基础！ 新知讲解 同学们认识下面的地方特产吗？ 山东煎饼 吉林人参 内蒙地毯 新知讲解 山西陈醋 北京二锅头 天津风筝 新知讲解 家乡丰富的特产，让我们引以为荣。其开发与利用现状是怎样的呢？发挥我们的小主人翁意识，开展家乡特产开发与利用现状的调查研究，从而加深我们对家乡的认识，在心中播种下热爱家乡，建设家乡的种子。 新知讲解 为什么我们要对家乡特产开发利用现状进行调查？ 因为特产具有以下价值： 1.文化价值：特产是地方文化的重要载体，传递着地方的历史、风俗、习惯和价值观。 2. 经济价值：特产可以带动地方经济的发展，提高地区经济效益。 新知讲解 3.旅游价值：特产可以作为地方的名片，吸引游客，推动旅游业的发展。 4.社交价值：特产可以作为地方社交的媒介，增进当地社区的联系和凝聚力。 新知讲解