教师研修个人研修总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师研修个人研修总结 教师研修个人研修总结 第一篇 为了提升师德修养，丰富学问结构，增添理论底蕴；工作中，主动投身教育科研的改革与实践，从学生生命进展的高度主动探究新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平，增添学问更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修计划，内容如下：  一、指导思想  遵照县教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。  二、教研目标  1、主动实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学〞开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。  2、主动探究，参与课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。  三、教研措施  1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。仔细阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《