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第一学期高二年级学前考试
生物 试卷
一、选择题 (每题 1分,共25分)
1.关于制作果酒和果醋实验的表达,正确的选项是( )。
A.在变酸的果酒液面观察到的菌膜,一般是醋酸菌大量繁殖形成的
B.酵母菌和醋酸菌的发酵过程均需在密闭的容器中进展
C.在果酒制作过程中无需接种酵母菌,只需控制适宜的温度即可
D.果酒的酒精度越高,接种醋酸菌后得到的果醋酸度就越高
2.以下关于腐乳制作的表达,错误的选项是( )。
A.毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸
B.卤汤中酒的含量越高,杂菌繁殖越快,豆腐越易腐败
C.用盐腌制腐乳的过程中,要控制盐的用量,盐的浓度过高会影响口味,过低那么缺乏以
抑制杂菌的生长,导致豆腐腐败
D.其制作过程可以表示为:让豆腐上长出毛霉―→加盐腌制―→加卤汤装瓶―→密封腌制
3.关于泡菜发酵的表达,不正确的选项是 ( )
A.泡菜发酵过程中所产生的亚硝酸盐有致癌性,摄入过多对身体会造成伤害
B.煮沸泡菜盐水的目的是除去水中的氧气和杀灭盐水中的其他杂菌
C.制作泡菜利用的菌种是乳酸菌,其代谢类型为异养厌氧型
D.泡菜腌制时间过长,食盐用量过低,温度过高,都容易造成细菌大量滋生,亚硝酸盐含量
增加
4.以下关于微生物接种时平板划线操作的表达中,正确的选项是 ( )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.翻开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需直接塞好棉塞
C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可
D.最后应将平板倒置,放入培养箱中培养
5.以下关于纤维素分解菌别离实验的说法不正确的选项是 ( )
A.通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌
B.当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后,培养基中会出现透明圈
C.该实验用的培养基为选择培养基
D.在用刚果红染色时只能先培养微生物再参加刚果红,不能在倒平板时参加
6.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤 (深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在
适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的表达不正确的选项是 ( )
1组 2组 3组 4组
灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌
土壤处理
湿润 湿润 较枯燥 较枯燥
A.探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
B.该实验的自变量为土壤湿度和土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是1和3
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进展灭菌处理
D.预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解
7.以下关于植物组织培养与花药培养的区别,以下说法错误的选项是( )
A.前者接种后每日光照12 h,后者幼小植株形成后才需光照
B.两者的培养基中植物激素的种类及用量不同
1
C.前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株
D.花药培养对培养基配方的要求更为严格
8.为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响,科学家完成下表所示的实验,培
养条件相同且适宜原生质体存活,实验结果如下图,以下分析错误的选项是 ( )
A.纤维二糖有助于愈伤组织形成
B.纤维二糖降低了细胞分化能力
C.实验中所用的马铃薯叶肉原生质体需要严格灭菌
D.培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素
9.下面对月季花药离体培养产生花粉植株的表达错误的选项是( )
A.花药经脱分化后有利于根的分化还是芽的分化,主要取决于培养基中激素的使用顺序及浓
度配比
B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率
C.确定花粉是否处于适宜的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进展染色
D.胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等构造
10.右图是利用鸡血粗提取DNA 的根本操作,下表中操作目的不能实现的是 ( )
11.以下关于植物有效成分的提取的说法错误的选项是 ( )
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