六年级语文上册第1课《草原》重点内容归纳.docxVIP

六年级语文上册第1课《草原》重点内容归纳.docx

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六年级语文上册 第1课《草原》重点内容归纳 1、用自己喜欢的方式朗读课文,说说草原给你留下了什么印象。草原的“美”体现在哪些方面? 风光美、人情美 2、作者老舍从哪些方面向我们介绍了草原? (1)内蒙古草原美丽的自然风光。 (2)蒙古人民的热情好客。 3、这篇访问记按什么顺序记叙了哪些内容? 这篇访问记按地点转换的顺序写了访问的过程:(初入草原)→接近公社→蒙古包外→(蒙古包里)→(告别草原)。 4、每个自然段主要讲了什么。 第1自然段:草原美景 第2自然段:喜迎远客 第3自然段:友好相见 第4自然段:盛情款待 第5自然段:依依惜别 5、草原的自然风光给作者留下了怎样的感慨? 默读第1自然段举手回答。 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 6、“茫茫”是什么意思?同是写草原,为什么有的说“天苍苍,野茫茫”,老舍先生却说“一碧千里,而并不茫茫”呢? 茫茫:没有边际,看不清楚。 站在草原上,放眼望去,从脚下到云际,全被绿色主宰着,是那么辽阔,又是那么清晰,一切都尽收眼底。 7、“翠”是“绿”的意思。为什么不用“绿”色欲流? “翠”比一般的绿更鲜亮,更有光泽,绿得更丰富、更饱满,绿得好像都快要流淌下来。 8、找一找,在第一自然段中有哪几个词都是表示“绿”的意思?想一想,这样写有什么好处? 碧、翠、绿避免了总是用一个词,有变化,读起来好听。 9、词语理解 清鲜:清爽新鲜。 柔美:柔和而优美。 境界:事物所到达的程度和表现的情况。 迂回:回旋、盘绕。洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。 崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 拘束:过分约束自己,态度显得不自然。 10、成语解析 一碧千里:指一片碧绿的颜色,十分宽广。本课指呼伦贝尔大草原一眼望去全部都是绿色的意思。 造句:骏马奔驰在一碧千里的大草原上。 翠色欲流:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。本课指呼伦贝尔大草原翠绿的颜色好像就要流淌出来一样。 造句:你看那杨树刚长出嫩叶,翠色欲流,惹人喜爱。

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