高中数学新课程实验与探索.pdfVIP

高中数学新课程实验与探索 随着社会发展，科学技术的迅速发展，新技术、新思想不断涌现， 要求我们不断把握机遇、迎接挑战，推动教育发展，特别是高中数学 教学的发展，更加重视素质教育的深化和实践，为学生提供更好的学 习环境。高中数学新课程实验和探究是要求学生根据实践和探究的要 求，掌握科学思想和方法，挖掘数学内涵，培养创新思维和实践能力， 作为基础教育和学科教学的重要内容。 第一，高中数学新课程实验要求学生结合实践，以实验驱动、探 索式学习为主，摆脱传统的学习模式，以活动和讨论为主，让学生在 实验室中发现学习，解决问题，从而实现学习目标。目前，许多高中 数学实验教学活动，如实验室活动、调查研究、实际演示、模拟活动、 数学嘉年华等，都是为了增强学生的学习理解能力，为培养学生创新 精神，发展学习能力、实践能力提供了重要的支持。 第二，高中数学新课程探究运用了现代科学技术，以问题解决能 力和创造能力为目标，培养学生的分析、比较、总结、判断能力，让 学生在参与探究的过程中，学习科学探究的思维方式，同时也可以学 习和运用一些现代技术，如电脑软件、数字媒体技术、虚拟仿真技术 等，更好地发挥学生的思想创造能力和实践创新能力。 第三，高中数学新课程要求学生运用多种现代科学技术工具完成