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长春理工大学拟聘教师试讲评价表
拟接收单位：
拟聘教师姓名本科毕业学校最后毕业学校所 学 专 业
性别 最后学历
毕业时间毕业时间 拟从事专业
讲授内容名称
评 价 指 标 序号
所属课程类型 评 价 内 容
□基础课 □专业基础课 □专业课
满分
得分
分值
教学态度
1
自然大方，仪表端正，举止得体；精神饱满，讲课有热情。
7
2
使用普通话，吐字清晰，表述流畅。
7
语言表述
3
授课思路清晰，层次分明，语言简练准确。
7
4
概念准确，专业基础理论扎实。
8
5
对课程内容掌握娴熟，运用自如。
8
讲授内容
6
注意吸收该学科最新成果，对相关知识游刃有余。
8
7
内容系统充实，深度适当，重点突出。
8
8
教学方法灵活，启发性强，能激发学生求知欲。
8
9
开展双向交流，注意发挥学生主体作用。
8
教学方法
10
善于运用现代化教学手段及图表、教具、实物等。
8
11
对问题的阐述深入浅出，注意理论联系实际。
8
12
教学过程优化，教学组织合理，能有效利用课时。
8
板书
13
板书布局合理，图文工整规范。
7
合
计
综合性评价或其它建议（主要评价应聘人员的基本素质、学识水平和教学能力等）：
听课专家（签字）：
年 月 日
注：1、请根据评价内容及满分分值，在“得分”栏内评分；评分合1计00：~80分为合格；79 分以下为不合格。
2、听课专家须在“综合评价或其它建议”栏内对试讲结果给出综合评语。
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