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新形势下社区教育的探索与今后工作的思考 随着我国改革开放的不断深入和城市现代化的加快，愈来愈多的人聚集于城市的社区，一个以一定范围的地域，一定数量的人口，一定的制度规范和一定的价值观念及社会交往等为特征的社区不断形成和发展。与此相联系的是，重视社会全员，全程培养和全方位教育的社区教育问题就凸现出来。不仅仅是我国，世界各国对社区教育的地位、作用，它的重要意义的认识，在不断地提高与加深，社区教育的内容也在不断发展、拓宽。根据这种形势的发展和需要，鼓楼区从城区工作的实际出发，自觉地转变工作观念，积极走入社区，依托社区，大力发展社区教育和积极探索社区教育，使社会与教育紧密结合起来，提高了人的素质，促进了人的自身现化的发展。 一、统一认识，切实提高对社区教育工作的认识 近年来，鼓楼区委区政府根据新形势的特点和内容，在全区提出“二四六八”的总体发展思路。“二”是指“税源经济是全区事业的生命线，社区建设是城区工作的永恒主题”；“四”是指“为老百姓，为省委省政府省市机关服务，为驻区大专院校服务、争创全省首善之区”；“六”是指“让经济繁荣起来，让道路宽起来，让小区新起来，让楼道亮起来，让居民生活方便进来，让市民素质高起来”，八是指“负重攀登，敢为人先”八个字的鼓楼精神及文明城区创建思路“一街带全区，全区创文明”。在这个新思路中，区委区政府把工作重点由传统的区街工作转向社区建设上来，高度重视社区教育的