浙教版八年级科学上册第一章同步练习及答案.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 22 页 八年级上科学随堂练习(一) 第 1 章 第 1 节 水在哪里 班级 姓名 学号 成绩一、我会填空： 地球上的水分布在 ， ， 96.53％、2.53％的分别是 和 。 和生物体内。占地球总水量 地球上水的存在形态有 ， ， 。地球上的水，大部分以 的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以 形式存在； 空气中的水主要以 态存在。自然界的水，随着 的改变，状态也会发生变化。 水是 所需的最基本物质之一。当生物体内 到一定程度时，生命就会停止。人体重量的 以上是水分，儿童体内的水分含量 。 看世界水储量示意图，完成下列各题。 ⑴在图 1—1 所示的水圈的各种水体中，下列字母代表的水体类型分别是： A、 ，B、 ， C、 ，E、 ； ⑵在上述各种水体中， 为水圈的主体， 为陆地淡水的主体。 ⑶在图中 F 所代表的各种水体中，数量最多的是 ，数量最少的是 。 一个健康的成年人每天平均约需 升水；主要供水途径为 和 。 根据以下“水循环示意图”填空。 ⑴图 1—2 中各字母在水循环中所代表的环节是： A、 ， B、 ， C、 ， D、 ， E、 ，F、 。 ⑵上述 A、B、C、D、E、F 环节构成的水循环类型为 。水循环是地球上各相互联系的纽带，使水圈成为一个 的系统。通过水循环， 使 源源不断地向陆地供应 ，滋润着土地，哺育着生命。 形成水循环的内因是 ；导致水循环的外因是 。二、我会选择： 地球水资源总量的 96.53％是在( ) A、冰层 B、大气 C、海洋 D、地下水9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是( ) A、地下淡水 B、冰川水 C、河湖水 D、大气水 10．可供人们利用的淡水资源是( ) A、冰川水和地下水 B、河流水和湖泊水 C、河流水和深层地下水 D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（ ） A、海洋水、河流水、地下淡水 B、土壤水、湖泊淡水、大气水C、海洋水、冰川水、地下淡水 D、地下淡水河流水、湖泊淡水 下列生物体含水量最高的是( ) A、人体 B、水母 C、黄瓜 D、水稻13．下列地区水循环比较活跃的是( ) A、森林覆盖良好的水库区 B、冰川广布的南极大陆 C、地表裸露的沙漠地区 D、长江、黄河发源的地区 14．驱动水循环过程的能量来自于( ) A、地球 B、太阳 C、雨 D、海洋15．下列关于水循环的叙述正确的是( ) A、海上内循环的水量最大 B、陆上内循环的水量最大 C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大 D、水循环使水体之间相互联系16．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是( ) A、海上内循环 B、海陆间循环 C、内陆循环 D、大洋循环17．地球上主要水体的平均更新周期最短的是( ) A、大气水 B、河水 C、海洋水 D、冰川水 八年级上科学随堂练习(二) 第 1 章 第 2 节 水的组成 班级 姓名 学号 成绩一、我会填空： 水电解时，阳极产生能使带火星的木条 的 ；阴极产生 ， 所以水是由 和 组成的。 如图是电解水的简易装置，试管盛满水，通直流电后，两支试管内 ，在与电源负极相连的试管内得到 ，在与电源正极相连的试管内得到 。 极生成的 气体能使带火星的木条复燃， 极生成的气体可燃烧， 产生 色的火焰。该实验说明水是由 组成的。 在水的电解实验中，有新的 生成，所以水发生了 变化。二、我会选择： 4．根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实，下列说法正确的是（ ） A、水是不纯净的 B、水是由氢和氧组成的 C、水中包含着氢气和氧气 D、负极产生了 10 毫升氢气，正极产生 20 毫升氧气 水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是( ) A、水在 0℃时会结冰 B、水能溶解所有物质 C、水在通电条件下能分解D、水在常温下是无色液体 能反映水的化学性质的变化是( ) A、水蒸发 B、水沸腾 C、水分解 D、水结冰7．下列叙述符合科学道理的是( ) A、“纯天然饮料”中不含任何化学物质 B、地球上没有水，就没有人类和所有的动植物C、身体健壮的人食用被污染的水，无任何危害 D、“超纯水”是不含其他任何物质的水 8．电解水实验中，阴极、阳极产生气体的体积比为( ) A、1：1 B、1：2 C、2：1 D 、 1：8 9．下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不．正．确．的是（ ） A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B、水分