2024年外语考研二外英语阅读理解高分特训100篇.pdf

1.1　考核要求和出题形式1．二外英语阅读理解部分考核要求对于“二外英语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外英语历年试题，可看出二外英语大致相当于大学公共英语四、六级水平，而且，二外英语历年试题中有些是出自四、六级考试的真题，有些是出自英语专业四级考试真题（大致相当于公共英语六级水平），还有些是出自考研英语真题，虽然比重不大，但从此可看出目前高校对考生二外英语的大体要求，下面根据大学英语四、六级考试大纲以及非英语专业本科生《大学英语课程教学要求》，对“二外英语”的阅读方面考核要求归纳如下：阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。2．出题形式①要求考生阅读若干篇短文，每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从4个选择项中选出一个最佳答案。②要求考生阅读一篇短文，短文后有若干个问题。考生应根据文章内容作出简要回答。问题多种多样，既可以针对整篇文章，如概括文章主旨大意，也可以对文中的某个观点进行评论，要求简要说明理由等等。③给出一篇文章，文中一般有5个空白处，空白处可能位于段首、段落中间、段尾，选项部分一般为7段文字，每段可能为一个句子，也可能是两三个句子。要求考生从选项中选5段文字放回到文章中相应的5个空白处。（各院校留出的空白处个数并不统一，一般选项部分要比空白处多出几个。）1.2　解题技巧指南1．阅读理解常见考题分析阅读理解中，常见的考题主要有：主旨题、细节题、推断题和语义题等。每种题型对考生的能力和知识考查的侧重点都有所不同。下面就每一种题型及其解题思路进行分析讲解。(1) 主旨题测试考生对整篇短文主要内容、中心大意的理解。文章的主题思想就是作者通过文章所要表达的观点、感情和思想等。主题思想往往是通过文章中各部分内容及其内在联系体现出来的，通常由一个或两个句子来表达，这类题目的解题关键在于文章的第一段和最后一段。(2) 细节题细节题是阅读理解部分常见的题目类型，考查考生对文章中某个具体信息的理解。这类题通常是根据短文提供的信息和事实进行提问，选择的依据必须是短文本身提供的信息。做这类题的关键先找出每道题所包含的关键词和短语，然后再回到原文中寻找到含有关键词的原句。(3) 推理题推理题考查的是考生根据已知信息进行判断推理、挖掘深层内涵的能力。由于这类题的答案往往在短文的字面上不会出现，因此有一定的难度。做这类题的关键在于要抓住问题中的某一个或几个关键词或短语，根据上下文推断出这些词所在的句子或句群的深刻含义。这类题就是要考生从原文中的相关信息推出原文中没有直接表达出来的含义。解答这类题目时，通常应该注意以下几点：①这类题型，在文字表面并没有明显反映作者的全部意图，需要从字里行间去体会作者的隐含意义，靠自己的逻辑推理能力去判断，从上下文的联贯及文中有关部分的暗示去理解；②推理题的答案一般不能在原文中直接找到，但在原文中有间接的提示和线索；③有时需要根据作者叙述的语气，以及所提供的事实和细节进行分析和推理才能找到正确答案；④推理题中有一类判断作者态度的题目。做这类题时，不能只把注意力放在文章中所描述的事实上，而应该更加注意作者在描述某一事实时所使用的语言，如作者所使用的修饰语。这一类词最能反映出作者写作时的心态以及他深藏在语言文字后面的对某一事件的立场。为了更好地解答这类问题，考生应注意在平时积累一些表示人的态度观点的词，比如：褒义类:amused(愉快的)，supporting（支持的），admiring（赞赏的），optimistic（乐观的），praising（赞扬的），humorous（幽默的），enthusiastic（热情的），pleasant（愉快的），sober（冷静的），approving（满意的），positive(肯定的)；中性类: subjective(主观的)，exaggerated(夸大的)，skeptical(怀疑的)，sympathetic(同情的)，indifferent（冷漠的），neutral（中立的），impersonal（客观的），objective（客观的），subjective（主观的），impassive（冷漠的），ambivalent（矛盾的），apathetic（无动于衷的），impartial（公平的）；贬义类: c