幼儿园科学教育专题 试题答案 .pdfVIP

幼儿园科学教育专题 试题答案 . 一、单选 1、科学技术的功能包括( )。 C A、认识功能、精神功能 B、认识功能、创造功能 C、认识功能、生产力功能 D、精神功能、创造功能 2、要求学前儿童按事物的外形特征或者量的差异来进行分类发生在 ( ) 。 B A、2~3岁 B、3~4岁 C、4~5岁 D、5~6 岁 3、渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( ) 。 D A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育 D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 4、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是( )。 A A、挑选分类 B、感知分类 C、二元分类 D、多元分类 5 、学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。D 可编辑 A、活动性、形象性、逻辑性、目的性 可编辑 B、目的性、开放性、启示性、逻辑性 . C、形象性、开放性、启示性、逻辑性 D、启示性、形象性、逻辑性、目的性 6、世界上首创用实验法进行科学教学的是( ) 。 B A、孟子 B、墨子 C、老子 D、孔子 7、事先创设一种情景，以此引起调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展 水平的一种方式是( ) 。 A A、情景观察 B、情景评价 C、自然观察 D、自然评价 8、家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( ) 。 A A、个别性、随机性、灵便性、潜移默化性 B、个别性、潜移默化性、开放性、灵便性 C、亲密性、开放性、潜移默化性、灵便性 D、潜移默化性、联系性、随机性、灵便性 9、幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步 骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量 ( )。 C A、督导——反馈系统 B、评价——督导系统 C、反馈——校正系统 D、校正——督导系统 可编辑 . 10、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代 ( )年间。 B A、乾隆 B、同治 C、嘉庆 D、光绪 11、科学的范畴极其广泛，我们把科学定义为：科学是关于( ) 。D A、自然、思维和人类的知识体系 B、思维、天然和社会的知识体系 C、自然、社会和人类的知识体系 D、思维、自然和社会的知识体系 12、长期系统性观察主要在哪个年龄段进行(