部编版语文一年级上册 9明天要远足 第二课时 教学设计.docxVIP

9 明天要远足 第二课时 教案 班级：______ 课时：______ 课型：______ 一、学情分析 《明天要远足》这首诗饱含童真，凝练、传神地讲述了小主人公因第二天要远足，无限期待而难以入眠的心情。短短3节诗，把儿童独有的内心世界和情绪活动生动地传达出来，情趣盎然。作品没有正面写远足，却让人切实感受到了一个孩子对远足的向往和期盼。 第二课时重点引导学生联系生活实际，结合插图，感受即将远行的快乐。进入情境，朗读课文，理解课文中感叹词“唉”的重复所表达的含义。将自己的体会用语言表达出来。 二、教学目标 1.在朗读中读出句子语气的变化。 2.联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期待之情