部编版语文一年级上册 4四季 教学设计 2课时.docxVIP

四季 教学总目标： 1.能在语言环境中正确认读“尖、说、春、青、蛙、夏、弯、皮、地、冬”10个生字。认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，能在田字格中正确书写“天、四、是”3个汉字。 2.能借助汉语拼音正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字。 3.背诵课文。 4.初步了解四季特征，感受四季的美丽，并能模仿课文，说说自己喜欢的季节。 教学重难点： 1.能在语言环境中正确认读“尖、说”等10个生字;能在老师的指导下，正确书写“天、四、是”3个汉字。 2.能正确朗读课文，初步了解四季特征,并能模仿课文，说说自己喜欢的季节。 教学时间：两课时 第一课时 教学目标： 1.能在语言环境中正确认读“春、夏、冬