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- 2023-09-12 发布于河北
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7.青蛙写诗
(第2课时)
【教材分析】:
《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗。作者用丰富而又合理的想象,把池塘里美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号,从而组合成了一首生动有趣的小诗。
【教学目标】:
正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。
借助具体事物认识逗号和句号。
【教学重难点】:
重点: 正确朗读课文。借助具体事物认识逗号和句号。
难点:指导读出语气的变化,感受汉语言表达方式的丰富。
【教学准备】:
小蝌蚪、水泡泡、一串水珠图片、头饰、音乐、课件。
【教学过程】:
一、复习词语:
诗歌、诗人、以前、以后、写字、写作业。
二、初读课文:
1.书本第
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