第2课《济南的冬天》教学设计 部编版语文七年级上册.docxVIP

《济南的冬天》教学设计 教学目标 1. 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握济南冬天的特点。 2. 赏析生动形象的语言，体会感情，学习抓住特征描写景物的方法。 3. 培养学生热爱祖国山河的思想感情，提高审美能力。 第一课时 导入：提到冬天，你能想到什么？ 老舍笔下济南的冬天却有不同的特点。 初读 边听录音，边标记生字词读音， 找同学读生字，检查字音 再读，边读边思考： 1.文中哪个最能概括济南冬天的特点？围绕这个特点，写了什么？（划分层次） “温情”山、水，总分总的结构 同时，山详写水略写，详略结合 2.你最喜欢哪一段，运用朗诵技巧读一读 品读 为了突出整体上济南“温情”的特点，作者