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- 2023-09-14 发布于贵州
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1.17.1 动物在生物圈中的作用八年级上册学习目标1. 概括动物在生物圈中的作用。2. 通过“建立食物链和食物网”活动,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。3. 通过探究动物对植物生活的积极作用,培养实验探究能力。导入请同学思考:动物怎样获得生活必需的物质和能量?从动物获得营养的角度,动物必须直接或间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的消费者。新课教学一、动物是生物圈中的消费者思考:动物都直接以绿色植物为食吗?杂食动物植食动物肉食动物以其他动物为食直接以绿色 植物为食既能吃植物、也能吃动物生产者植 物消费者动 物分解者腐生型微生物下图画 的是草原上的一部分生物,辨认它们是什么生物,想一想:它们各自在生物圈中是什么角色?在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的捕食与被捕食的关系,你能举出一些例子吗?消费者分类如果将消费者按照摄取植物的途径来区分,可以将其分为直接取食植物的生物和间接取食植物的生物。前者是植食动物,是直接吃植物的动物,属 于一级消费者,包括食草动物,如牛、马、羊、兔子等等;二级消费者是肉食动物,以植食动物为食,如以昆虫为食物的鸟类等等,这些动物一般都以捕猎一些小的动物为生。以此类推,还有三级消费者 (如,狼),或者被称为“二级肉食动物”;四级消费者,或者被叫做 “三级肉食动物”,如老虎、
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