江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册 7.4《认识三角形》（1）练习（无答案） 苏科版.pdfVIP

7.4认识三角形 （1）练习 『学习目标』 认识三角形的概念，理解三角形三边之间的关系。 『例题精选』 1．有长度分别为２cm、 3cm、 4cm和5cm 的４根小木棒，任取其中３根，你可以搭出 几种不同的三角形? A 2．写出图中有几个三角形？请分别把它们表示出来， E 并指出它们是锐角三角形、直角三角形、还是钝角三角形。 B D C A 『随堂练习』 1．（1）如图，点D在△ABC 中，写出图中所有三角形： ； （2）如图，线段BC是△ 和△ 的边； D B C 2．以下三角形是锐角三角形的是_______________，直角三角形的是_______________，钝 角三角形的是_______________. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 3．假设等腰三角形的两边长分别是４，１０，那么三角形的周长是___________. 4．以下线段中，不能构成三角形的是 （ ） A．2，4，5 B．18，9，8 C．8，8，8 D．7，10，15 『课堂检测』 1．如图是用三根细棍组成的图形， 其中符合三角形概念的图形是 （ ） 2．以以下各组数据为边长，可以构成等腰三角形的是 （ ） A．2，3，4 B.2，2，2 C.1，3，1 D. 3，3，8 3．准备5根木棒，长度分别为3cm,4cm, 5cm, 6cm 和9cm，任意取出3根小木棒首尾相接 搭成三角形,把能搭成的三角形画出其示意图。 4．有两根长度分别为4㎝和7㎝的木棒, （1）第三边在什么范围内? （2）用长度为2 ㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么?用长度为11㎝的木棒呢? （3）如果第三边是奇数,那么第三边可能是哪几个数? (4) 如果周长是奇数,那么第三边可能是哪几个数? 1 7.4认识三角形 （1）——课外作业 『根底过关』 1．以下三角形中是等腰三角形的是_______________________. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2．假设等腰⊿ ABC周长为26，AB 6 ,那么它的腰长____________. 3．假设5条线段长分别为1cm，2cm，3cm,4cm，5cm，那么以其中3条线段为边长可以构成 三角形的个数是 。 A 4．如图，D是△ABC 的边BC上的一点，那么 在△ABC 中∠C所对的边是 ，在△ACD 中∠C所对的边