山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学九年级政治《传承中发展》材料练习题1.pdfVIP

山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学九年级政治《传承中开展》教 案 一、【2003年中考试题】 研究创业经历 （此题总分值8分） 孙青,男32岁,青岛市城阳区人,10年前开场创业。目前经营的常青快餐店拥有9家连 锁店,2002年被评为青岛市青年兴业领头。 最初,孙青开办了一个 15平方米的小店,经营调味品,蔬菜.店里还没有床铺,他姑夫给 了他一个旧沙发,他在旧沙发上睡了8年。每天早晨4点,当别人还在睡梦中,他已蹬着自己 的旧自行车踏上了进货的道午夜,当别人已经熟睡,他还在整理货物,结算账目。 尽管开调味品是薄利,但是孙青从来不经营假冒伪劣产品,更不搞价格欺诈。由于孙青的 小店品质纯良,价格合理,顾客越来越多。 随着经历和资本的积累,他开场向中式快餐开展。他认真学习快餐的经营方式,从原来采 购,加工制作,餐具消毒,环境卫生,员工培训等方面都力求到达国家标准。经过多年努力,常 青快餐赢得了群众的信任,在社会上有了一定知名度,规模也在不断扩大。 到目前为止,孙青的连锁加盟点已开展到维客超市,北方国贸,百盛超市等大商场,员工 超过150人,其中包括下岗失业人员80多人。在他们的帮助下,5位下岗人员担任了分店经 理。 问题：请你结合思想政治课的有关原理,从四个方面指出孙青的成功经历,并结合孙青 的做法简要说明理由。 答案举例： 1． 艰辛创业精神 （1分）。孙青比别人多出力、少休息，才取得了成功 （1分）。 2． 老实信用 （1分）。孙青在经营活动中不弄虚作假，言而有信，才得到了顾客的信 任 （1分）。 3． 创新精神 （1分）。孙青不满足已有的成就，不断创新、不断进步，才使小店不断 扩大 （1分）。 4． 共同富裕 （1分）。孙青富裕之后，吸收下岗职工，并帮助5人担任分店经理，表 达了先富带动后富 （1分）。 其他合理答案： 3．虚心学习 （1分）。他认真学习快餐经营方式，使各项工作到达国家标准，才使企业 得到开展 （1分）。 注意：只答复知识点，没分析孙青的做法，只得 1分。 二、【2002年中考试题】 六、理讲解明题 （此题总分值6分） 2002年4月14 日，记者通过市民热线电话了解到：大量来自浙江的渔船用电网在青岛 近海捕捞鱼虾，然后到小港码头出售。 记者赶到小港码头，果然发现了许多从浙江来的渔船。据 “浙普62023”号渔船上的渔 民讲，他们的船都是从浙江省过来的。大局部是普陀的，还有温州的，一共有300多艘。现 在，大局部渔船都正在青岛近海用电网捕捞鱼虾。 一位渔民告诉记者，他们的电网非常厉害，无论大鱼还是小虾，只要碰上，一个也跑不了。 由于浙江海域的鱼虾捕得差不多了，这才跑到青岛海域来了。 1 记者看到，渔船上的电网都连着拇指粗的铜质电线，船舱中放着大型蓄电瓶。记者还看 到，很多渔民正在出卖的海产品，大多是一些手指长的小鱼和指甲盖大小的小蟹子。 34． “浙江渔民电网捕鱼”的危害是什么？请结合学过的原理分析说明 （2分）。 35．假设你是青岛市市长，当你看到这个新闻，你最应该做的四项工作是什么？（重复 工作，不重复给分。4分）？ 答案举例： 34．浙江渔民的做法是一种破坏资源的行为，是破坏可持续开展战略的行为 （1分）。 可持续开展是既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的开展 （1分）。 35．假设我是市长，我要：（1）要求环保、司法部门依法处理；（2）告诉浙江省的有关 领导；（3）向中央有关部门报告情况；（4）加强我市可持续开展的宣传教育，要求市民不买 类似的鱼蟹。 评分说明 此题主要考察学生理解问题 （36）和解决问题 （37）的能力，初步渗透参与管理公共 事务的教育。 1．注意酌情给分，例如36，只从资源方面解答，且解答完善，但不涉及可持续开展战 略的，最多只能给 1分。 2．解答39题，要考虑方法合情、合理、合法、有效。例如要求公安部门抓人，激化 矛盾的做法、不按法定程序办事的，不能得分。 3．一项工作重复答复，不能重复得分。如：要求环保部门依法处理；要求公安部门依 法处理；要求法院依法处理，只得1分。 三、【2002年中考试