植物组织培养技术试题三答案.docx

《植物组织培养技术》试题及答案 一、名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1、外植体：在植物组织培养过程中，由植物体上切取的根、茎、叶、花、果、种子等器官以及各种组织、细胞或原生质体等统称为外植体。 2、热处理脱毒：利用病毒和植物细胞对高温忍耐性不同，选择适当的高温处理染病植株，使植 株体内的病毒部分或全部失活，而植株本身仍然存活。 3、平板培养法：是把单细胞悬浮液与融化的琼脂培养基均匀混合，平铺一薄层在培养基底上的培养方法。 4、消毒：指杀死、消除或充分抑制部分微生物，使之不再发生危害作用。 5、玻璃化现象：在长期的离体培养繁殖时，有些试管苗的嫩茎、叶片呈现半透明水渍状，这种现象称为玻璃化。 二、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性。 2、组织培养实验室必要的设备有 超净工作台、 高压灭菌器 、 空调机 、 天平 、显微镜 、 蒸馏水发生器等。 3、糖在植物组织培养中是不可缺少的，它不但作为离体组织赖以生长的 碳源 ，而且还能维持 培养基渗透压 4、培养基灭菌一般在 108 kPa 的压力下，锅内温度达 121 ℃ ，维持 20-30 min。 5、在离体叶培养中，6-BA 和 KT 利于芽 的形成；2,4-D 利于愈伤组织 的形成 6、在离体叶组织脱分化和再分化培养中，茎和芽的分化主要有4 个途径：直接产生不定芽、由愈伤组织产生不定芽、胚状体形成、形成球状体或小鳞茎等途径。 7、目前培育无病毒苗最广泛和最重要的一个途径是茎尖培养脱毒 。 8、花药培养前的预处理:低温冷藏 是最常用的方法。 三、选择题（每题 1 分，共 10 分） 1、1974 年我国朱至清等设计了（ B ）培养基，目前广泛应用在花药培养中。 A、马铃薯-2 号 B、N6 C、W14 D、c17 2、组培室应建立在安静、清洁，并且在该地长年主风向的（ A ）方向。 A、上风 B、下风 C、左风 D、右风3、制作每升固体培养基常用琼脂的用量为（ B ）克。 A、4—6 B、6—10 C、10—15 D、15—20 4、下列培养类型不属于液体培养的是( D ) A、旋转培养 B、纸桥培养 C、振荡培养 D、看护培养 5 、进行茎尖培养脱毒时，通常以带 1-3 个幼叶原基的茎尖作外植体较合适。则茎尖的长度约为（ B ）。 A 、 0.1-0.3mm B 、 0.3-0.5mm C 、 0.4-0.6mm D 、 0.6-0.8mm 6、下列现象中不属于离体培养容易出现的三大问题的是（ C ）。A、污染 B、褐变 C、黄化 D、玻璃化 7、超低温种质保存的温度为（ C ）。 A、0～15℃； B、-80℃； C、-196℃； D、-280℃ 8、在植物组织培养表面灭菌时，常用的酒精浓度为（ A ）。 A、70%-75% B、80%-85% C、90%-95% D、100% 9、一般来说，在愈伤组织培养时，幼年细胞和组织比成年细胞和组织（ B ）。 A、困难 B、容易 C、一样 D、不一定 10、利用花粉或花药培养，进行单倍体育种选育一个新品种只需（ C ）年。 A、1-3 B、2-4 C、3-5 D、4-6 四．判断题（对的画√错题画×，每题 1 分，共 10 分） 1、PH 增高不利于原生质体的再生。（ × ） 2、剥离法是植物离体培养中花粉分离的一种方法。（ × ） 3、茎尖培养一般采用半固体培养基，也可使用液体培养基。（ √ ） 4、培养基的营养成分越复杂、营养成分越丰富，植板细胞的临界密度越低。（ √ ） 5、晴天下午取材在一定程度上可以减轻污染。（ √ ） 6、细胞悬浮培养的培养基中氧浓度低于临界水平时，利于根的形成。（ × ） 7、植物组织培养有利于快速繁殖稀有植物并挽救濒临灭绝得植物。（ √ ） 8、培养室的试管苗瓶内湿度在 80%左右。（ × ） 9、愈伤组织继代培养中铵态氮的含量一般不能高于8mmol/L。（ √ ） 10、“脱毒苗”是指不含该种植物的主要危害病毒。（√ ） 五、操作题（45 分） 制作配方为MS+6-BA0.5mg/ L 的培养基 2L (大量元素母液为 10×，微量元素母液、铁盐母液、有机物母液均为 100×，激素母液浓度为 1mg/ml) 按配方移取各母液：大量元素母液为 200ml，微量元素母液、铁盐母液、有机物母液均为 20ml， 6-BA 激素母液为 1ml。 定容：用蒸馏水定容至 2L。 称量蔗糖和琼脂：蔗糖 50－60g，琼脂 14－16g。 培养基熬制：加入蔗糖和琼脂后进行培养液熬制，直至琼脂全部融化。 调 PH 值：先用PH 计或PH 试纸测量后再用 0.1MNaOH 或 HCl 调PH 值为 5.8－6.0。(6)二次定容：当培养基熬制后总