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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿中班期末工作总结 幼儿中班期末工作总结 第一篇 本学期是一个特别特别的学期，任务很艰难，工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们情愿化压力为动力，力争将本学期的工作做到，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。  一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长。  依据这一学期的特别状况，需要教师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也需要孩子主动参与到环境布置和文艺表演中来，因为教师全部的设计都是由孩子来表达。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项，在如何表达出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏肯定的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机，通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演，提高孩子的表现能力，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力，提高幼儿的音乐素养。  二、沟通互动，反思成长，深化落实园本课程理念。  通过多种形式的学习、内化，教师系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。  在班级的日常工作中，继续围绕着四个有序深入开展园本课程的讨论：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观看有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力，要擅长与同事、与同行、与领导、与家进步行沟通反思，争取做一名反思型、讨论型的教师。  将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。  双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班能力。  三、面对缺乏，仔细调整，改良班级工作。  在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的观看与教育评价、音乐教育特色不明显等问题，本学期我们将依据这些缺乏来调整工作。如提高对幼儿的观看评价能力方面，我们将尽量在学期初就思索好本学期的观看重点，设计适合的检核表，在分析评价方面加强讨论。在音乐特色教育方面，我们将在时间不够充裕的状况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，依据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。  四、不断探究，努力钻研，建构班级教育特色。  我班作为音乐课题的试点班，应当具有肯定的示范性，我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期讨论的基础上，注重为幼儿整体音乐素养的提高，开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动，以好玩的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到进展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。  五、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源。  在上学期，我班家长都能主动参与幼儿园的教育活动中来，他们强烈地进行探讨，热情地参与亲子制作，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、主动协作辅导。还有很多家长提出很多建设性的建议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织家长分小组商量家长们关怀的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织……但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓舞家长走进我们的课程，呈现自己的才艺。  教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通沟通，将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。  本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。  六、其他大型活动  1、编排早操  2、春游  3、“三八〞年级组“我爱妈妈〞亲子活动  4、四月“国际象棋月〞竞赛活动。 幼儿中班期末工作总结 第二篇 伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在我们教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了必需程度的提高和提高。现就半学期班级工作具体情景总结如下：  一