八年级生物下学期教学工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级生物下学期教学工作总结 八年级生物下学期教学工作总结 第一篇 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。  一、加强学习，不断提高思想业务素养。  “学海无涯，教无止境〞，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。  二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。〞力求让我的生物教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高生物教学质量。  我任教八年级的生物课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细〞。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高学生的生物水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。  同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“远离烟酒〔调查活动课〕“人的性别决定〔游戏课〕〞、“蚯蚓在哪儿爬得快〔试验探究〕〞等课，着重培育学生的综合实践能力和创新思维能力。  对于生物课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培育学生能力，提高学生的素养为目标，力求让生物教学对学生的成长和进展起到更大的作用。  三、加强反思，准时总结教学得失。  反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：  1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。  2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。  3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想设置生物兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为生物教学的新天地作出奉献。 八年级生物下学期教学工作总结 第二篇 本学期担任初二年1—6班生物科教学工作，兼任初二年级组长。能仔细做好各项教学常规工作，不断提高自己的教学水平和业务素养，教育教学工作顺利完成，并取得了肯定的成效。现总结如下：  一、教学工作方面  1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高。  组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心进展快速，两极分化开始，独立意识增添，简单产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种状况，我能依据以往的教学经验，敏捷运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能采纳分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，无论是a率、c率均取得较好的成果。  2、踊跃参与继续教育、教学讨论、校优质课公开教学活动和指导学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作。  20xx年9月至20xx年10月，参与晋江市中小学骨干教师远程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、商量沟通、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定为“合格〞。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改试验中学生物科学科指导组成员，能主动作好学科指导和教学讨论工作。  二、年段长工作方面  1、树立“我的课堂我负责〞的理念，打造团结协作的年段教师队伍，构建和谐年段营造良好的学风，离不开良好的教风作表率。年段从初一年开始，就要求全体教师要珍惜缘份