小学体育五年级《健美操课》教学设计.docxVIP

小学体育五年级《健美操课》教学设计 授课对象:水平三、五年级 教 学 健美操组合动作：前进步、并步、V 字步、一字步和基本手臂动作。游戏：小青蛙捉害虫。 内 容 1、运动参与：通过本节课的学习，让学生了解健美操基本手型和教 步伐动作要领，学生感受体育运动的乐趣，积极参与体育运动 学 2、运动技能：通过本节课的学习，使90%以上的学生基本掌握所 目 学内容，70%以上的学生熟练掌握所学内容，提高学生在运动中初步感标 知、感悟、体验健美操基本技能。 3、社会适应：引导学生在体育活动中与同伴建立和谐的人际关系， 培养学生良好的合作精神，并激发学生对健美操运动的兴趣。 掌握动作技能，学会四种健美操步伐和三种基本手型，培养团队 重 点 协作能力。 难 点 动作协调能力与动作的连贯。 教 学 过 程 课 的 教 学 组织教法和学练法 时 次 结 内 容 教师活动 学生活动 间 数构 体育委员集合整队（四列横队） 体育委员集合整队 （四列横队） 1 次 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ●●●●●●●●●● 1 分 ●●●●●●●●●● 钟 开 数、学生服装。 师生问好。 始 课堂常规 部 分 分 安排见习生 宣布本次课的内容和任务。 一、游戏：口香糖 ? 讲解游戏方法与 听从教师指挥，做游戏 1 二、专项准备活动 规则 次 游戏方法：学生围 成一个大圈，并按照一 在《蓝精灵》音乐