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教育科研规划课题申报书范例： 《核心素养视域下高中化学课堂创设问题情境策略研究》课题设计论证.docxVIP

教育科研规划课题申报书范例： 《核心素养视域下高中化学课堂创设问题情境策略研究》课题设计论证.docx

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    教育科研规划课题申报书之课题设计论证—核心素养专题 核心素养视域下高中化学课堂创设问题情境策略研究 课题设计论证 内容提要： 1、课题设计论证参考资料 2、课题设计论证撰写提纲 3、课题设计论证内容通用部分模板 《核心素养视域下高中化学课堂创设问题情境策略研究》课题设计论证 一、课题背景 随着新课程改革的深入推进，高中化学课程逐渐从传统的知识传授型课程向核心素养导向型课程转变。核心素养是指学生在学习过程中形成的、能够支撑终身学习和发展的必备品格和能力。在这个背景下，高中化学教师需要关注课堂创设问题情境策略的研究，以提高学生的学科素养和综合素质。 二、课题意义 1. 有助于提高高中化学课堂教学质

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