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教育科研规划课题申报书范例： 《核心素养背景下高中生物学“教、学、评一体化”的设计与实施》课题设计论证.docxVIP

教育科研规划课题申报书范例： 《核心素养背景下高中生物学“教、学、评一体化”的设计与实施》课题设计论证.docx

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    教育科研规划课题申报书之课题设计论证—核心素养专题 《核心素养背景下高中生物学“教、学、评一体化”的设计与实施》课题设计论证 内容提要： 1、课题设计论证参考资料 2、课题设计论证撰写提纲 3、课题设计论证内容通用部分模板 《核心素养背景下高中生物学“教、学、评一体化”的设计与实施》课题设计论证 一、课题背景 随着新课程改革的深入推进，高中生物学教育逐渐从传统的知识传授型向核心素养型转变。核心素养是指学生在学习过程中形成的、能够适应终身发展和社会发展需要的关键能力和素质。高中生物学作为一门基础性科学课程，其教学目标应更加注重培养学生的核心素养，如科学思维、科学探究、科学态度等。因此，将核心素养

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