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- 2023-09-12 发布于山东
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课程代码:00396
一、单项选择题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。
1.学前儿童的美术是其心理活动的反映,是其心理表象的(B )
A.模式化
B.图式化
C.具体化
D.情绪化
2.将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整统一的美术课程框架的人
是(C )
A.罗恩菲尔德
B.吕凯
C.艾斯纳
D.里德
3.依据艺术形象的存在方式,美术主要是(D )
A.时间艺术
B.造型艺术
C.视觉艺术
D.空间艺术
4.在学前儿童手工发展的(A )期,其泥塑作品主要体现为浮雕式。
A.基本形状
B.样式化
C.象征
D.无目的的活动
5.儿童绘画表象符号的运用依次为(D )
A.太阳——曼陀罗——放射型——人
B.曼陀罗——放射型——太阳——人
C.曼陀罗——人——放射型——太阳
D.曼陀罗——太阳——放射型——人
6.在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析作品的(B )
A.创作背景
B.造型和色彩
C.内涵
D.内容
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