立定跳远一年级教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 立定跳远一年级教案 立定跳远一年级教案 第一篇 一、设计初衷：  依据《标准》的实施建议中指出：“在留意选择适当的教学组织形式的同时，必需高度重视教学方法的改革，〞结合小学生生活、心理特点，以情知教学为根据，以“健康第一〞为指导思想，以素养教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求到达身、心、知、智同育。  本课在设计上，坚持从新课程理念出发，注重以学生的进展为本，通过欢快好玩的游戏“小青蛙跳荷叶〞的教学活动，全面激发、提高学生学习跳动的兴趣和能力，也将本课的教学难点有机地落实到每个教学详情中去。整堂课注重学生的体验教育，到处让学生当好学习的主人，教师始终作为学生的引导者，组织者，帮助者，激励者，为学生搭建起“表现〞和“展示〞的舞台，用激励性的语言正面引导学生“跳〞出乐趣，“跳〞出友情，“跳〞出创新，使学生在民主、和谐、愉悦的气氛中度过本节课。  二、教材、学情分析：  立定跳远是跳动动作教学的重点教材，是进展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的进展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素养有着主动意义。本节教学内容的立定跳远〔水平二〕是学生在基本把握一些