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《社会工作综合能力(中级)》(中国社会出版社,2021年版)是全国社会工作者职业水平考试教材,同时被中国人民大学、复旦大学、浙江大学等高校作为考研参考教材使用。本书是该教材的配套题库,主要包括以下内容:第一部分为考研真题精选。本部分精选了名校的考研真题,按照题型编排,并提供了详细的参考答案。通过本部分,可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。第二部分为章节题库。结合国内多所知名院校的考研真题和考查重点,根据该教材的章目进行编排,精选典型习题并提供详细答案解析,供考生强化练习。
第一部分 考研真题精选
一、名词解释
1社会工作者[山东大学2018年研;华中农大2017年研;武汉大学2010年研]
答:社会工作者是指服务和帮助的提供者,是社会工作过程的首要的构成部分,没有社会工作者,社会工作活动就无从谈起。从现代社会工作的角度来看,社会工作者不但持有利他主义的价值,而且应该受过一定的科学训练,掌握科学有效的工作方法。社会工作者可以指某一社会工作者个人,也可以指某一具体的社会工作机构。他们是社会问题的评估者、专业服务的提供者、服务过程的引领者和受助者、改变行为的协助者。他们是社会工作的主体。
2助人自助[广州大学2021年研;中山大学2012年研;西南大学2010年研]
答:助人自助是指社会工作者有意识、有目的地在帮助他人的活动过程中贯穿的一种核心价值理念。在这个助人活动中,社会工作者作为行动者,依自己的助人价值观去设计和实施助人活动,并积极吸引受助者主动参与这一行动过程,通过相互配合与协调,从而达到助人目的。在这个过程中,社会工作者是行动的主体,他设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务的能力来开展服务,所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。同样,受助者也是行动的主体,他也将自己的意识、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程,并直接影响这一过程。
3社会工作价值观[广州大学2021年研;华中农大2018、2014年研;北京城市学院2014年研;南京理工2011年研]
答:社会工作价值观(values)是指社会工作者所持有的助人观念。它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。社会工作的价值观是利他主义,尊重受助者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程,而不是社会工作者在行使手中的权力。社会工作的价值观是社会工作的灵魂,它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。任何社会工作的开展都是社会工作者在一定价值观的基础上进行的,可以说,社会工作价值观是社会工作实践的基本前提和操作指南。它不仅规范了社会工作的目标和意义,也规范了社会工作的基本技巧和方法,以及社会工作机构、社会工作者的行为和态度。没有一定的价值体系的指导,社会工作也就不会存在,更不可能得到发展。因此,价值对社会工作具有特别重要的意义。
4社会工作专业关系[福州大学2021年研;吉林大学2020年研]、专业关系[北大2019年研;华东师大2019年研;山东大学2017年研;中山大学2011年研;南京理工2011年研;浙江师大2011年研]
答:社会工作专业关系是指社会工作者以一个专业人员的身份与他(她)努力使之发生变化的系统之间所建立的关系,是社会工作者与受助者之间的一种专业协助关系。也可以说专业关系是助人者与服务对象之间在协商的基础上通过签订合约建立起来的结构性的、有期限的角色联系。专业关系有效与否的关键在于服务对象对助人者是否接纳与信任。
5接纳[河北大学2018年研;华中师范大学2016年研;广东工业大学2014年研;北京城市学院2013年研;中山大学2012年研;社科院2011年研]
答:接纳是社会工作的专业价值之一,是指社会工作者对案主的接受、相信和尊重。但是这并不意味着总是要同意其他人的价值或要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。接纳不仅拒绝判断,而且积极地追求理解。
6社会互动[华中农大2013年研;河北大学2011年研]
答:社会互动即社会交往过程,又称社会相互作用或社会交互作用。一般来说,社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。可以从以下几个方面来理解社会互动的含义:①社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间,一个离群索居的人不能互动;②个人之间、群体之间只有发生了具有相互依赖性的行为时才存在互动,并不是任何两个人的接近都能形成社会互动;③社会互动以信息传播为基础。大多数互动过程中,人们不仅交流信息,而且还交流思想和情感;④社会互动可以是面对面的,也可以在非面对面的场合下发生;⑤社会互动总是在特定的情境下进行的,同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义;⑥社会互动还会对互动双方及他们之间的关系产生一定的影响,并有可能对社会环境形成一定的作用;⑦人们的互动往往遵循一定的行为模式,具有一定的互动结构。
7标签理论[河北大学2017年研;人大2016年研;中山大学2015年研;武汉科大2013年研]
答:标签理论是指以社会学家勒麦特和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。标签理论的基本观点是:没有一种行为是天生偏差的,偏差是要定义的。不同的社会把不同的行为标记为偏差。标签理论者相当注重少年犯罪者被逮捕及受审判后的烙印影响,并认为少年犯错在所难免,而他们的犯罪行为之所以会加重是来自于警察、法官或司法系统所
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