2023年教育学、教育心理学（中学）核心备考题库（含典型题、重点题）.pdfVIP

2023年教育学、教育心理学(中学)核心备考题库(含典型题、 重点题) 一、单选题 1.以课程任务为依据可把课程分为()。 A、学校课程 B、技能性课程 C、学生中心课程 D、基础型课程 答案：D 解析：以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课 程。 2. ()主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习 文化科学知识的成绩评定。 A、观察法 B、调查法 C、测验法 D、自我评价法 答案：C 解析：本题干中所说是测验法。见本章中相关部分。 3.被称为 “课程评价之父”的教育家是()。 A、杜威 B、斯塔弗尔比姆 C、泰勒 D、裴斯泰洛齐 答案：C 解析： 【名师点评】现代教育评价发端于20世纪30年代泰勒的 “八年研究”, 有 “课程评价之父”美誉的泰勒在 《课程与教学的基本原理》中描述其评价观为： “评价的过程，实质上是判定课程与教学计划在多大程度上实际实现教育目标的 过程。”故正确答案为C。 4. “温故而知新”,这属于() A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 答案：C 5.下列哪一项是亚里士多德的思想()。 A、美德是否可教 B、教学具有教育性 C、人的和谐发展和年龄分期 D、教育即生活 答案：C 解析：亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规 律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。 6.在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?() A、综合课程 B、分科课程 C、综合实践活动课程 D、选修课程 答案：B 解析：【名师点评】小学阶段以综合课程为主；初中阶段设置分科与综合相结合 的课程，积极倡导各地选择综合课程；高中阶段以分科课程为主。故正确答案为 B 。 7.教学过程是一种特殊的()过程。 A、练习训练 B、情感体验 C、认识 D、实践 答案：C 解析：教学过程是要遵循一般认识过程的普遍规律，要经历由感性认识上升到理 性认识，又由理性认识回到实践这一循环往复的过程。但它又有自身的特殊性， 是认识的一种特殊形式。其特殊性在于：认识的间接性、认识的交往性、认识的 教育性、有领导的认识。本题选C。 8.欧洲中世纪教会教育内容为()。 A、 “六艺” B、 《论语》 C、 “七艺” D、教会规章 答案：C 解析：欧洲的封建教育主要以教会学校和骑士教育最为流行。欧洲中世纪教会教 育内容为 “七艺”(“三科”:文法、修辞、辩证法， “四学”:算术、几何、 天文、音乐),为的是培养教士和僧侣。故正确答案为C。 9.道尔顿制的首创者是()。 A、克伯屈 B、帕克赫斯特 C、道尔顿 D、布鲁纳 答案：B 解析：道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指 定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学 生在完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况并接受考查。1920年， 美国的帕克赫斯特在马萨诸塞州的道尔顿中学创建了一种新的教学组织形式，人 们通常将之称为道尔顿制。 10. (2008年)教师成长与发展的最高目标是()。 A、特级教师 B、教学熟手 C、优秀班主任 D、专家型教师 答案：D 解析：答案为D。专家一新手比较研究是认知心理学研究专门领域的知识时经常 采用的方法，所以教师成长的最高目标应为专家型教师。 11.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理 特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做()。 A、心理评估 B、心理诊断 C、心理辅导 D、心理测验 答案：A 解析：本题主要考查的是心理健康教育的一些概念。心理评估指依据用心理学方 法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性 质和水平，并进行分类诊断的过程。 一般认为，心理诊断是以心理学的方法和工 具为主，对个体或群体的心理状态、行为偏移或障碍进行描述、分类、鉴别与评 估的过程。心理辅导是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用 其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确地认识自 己，认识环境，依据自身条件，确立有益于社会进步与个人发展的生活目标，克 服成长中的障碍，增强与维持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个 方面作出良好适应。心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测 验是一种特殊的测量，是测量一个行为样本的