语文园地一第1课时 课件-2023-2024学年六年级语文上册（统编版） .pptxVIP

统编版·六年级语文上册;;;;; 学习任务一交流平台，总结阅读方法;阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。可以联系自己的生活经验想开去。;从所读的内容想开去的阅读方法有什么好处？;阅读时，可以联系自己的生活经验想开去。; 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。（主客相聚）;联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景;听到我的好朋友要来我家做客时，我特别兴奋，一个早上都在不停地向大门口张望，甚至还专门到门外玩，只为了表姐来的时候我能一眼就看到！等表姐要走时，我拉着表姐的手不肯放开，难舍难分，送表姐出门上车后我还拉着她的手呢！真舍不得她离开！想到这儿，我就能体会到热情的人们和作者见面时的激动和送别时的不舍之情了。;阅读时，要从课文内容联想到更多。;课文中描写丁香结的那些诗句，使人觉得丁香结负担着解不开的愁怨。丁香结，象征着“解不开的愁怨”。那你还联想到了哪些有象征意义的植物？;松柏——苍劲耐寒，象征坚贞不渝。;总结：阅读时，不仅要联系自己的生活经验想开去，还要能从课文内容联想到更多。“想开去”这一阅读方法既可以深化对课文内容的理解，又可以激发创造力。在今后的写作中，我们也可以运用联想和想象，在写景中融进自己的感受、情怀，这样会使景物更加有生气、有神韵。; 学习任务二 词句段运用，学习表达方法;◇ 我是