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部编版语文三年级阅读理解选择题专项训练2(含答案) 四年级的一天，我们研究新课《西门豹》。一开始，我还津津有味地听着，等分析课文时，我烦了，于是掏出笔画起插图中的西门豹来。正画得起劲，忽然伸来一只手，我心里一惊，抬头一看，杨老师正站在我身边。她抽起我画的图，夹在书里，继续上课。 下课了，杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时，她拿出我画的那幅画，递给我说：“画得不错，以后多练，会有发展的。”我原以为杨老师会批评我不务正业呢！可是，她却语重心长地开导我：“要好好研究，只要多学一些基础知识，将来才能在美术事业上做出成就。”（）她一句也没提上课发生的事情，但是我决心痛改前非。 从那以后，我上课就努力控制自己。因为我喜欢杨老师，所以也喜欢语文课。25.“痛改前非”中“痛”的意思是（） A.疼B.彻底地C.悲伤D.尽情地 26.“津津有味地”不可以与下列词搭配（） A。听B.吃C.谈论D.笑 27.文中不能反映“我”的心情的词是（） A.烦了B.心里一惊C.语重心长D.忐忑不安 28.第二天然段的段意是（） A.杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。B.我原以为杨老师会批评我不务正业呢。C.杨老师语重心长地开导“我”，“我”决心痛改前非。D.杨老师认为我很有美术天分。29.第二自然段的括号里应填（） A.虽然B.居然C.竟然D.仍然 30.这篇漫笔表现的是（） A。我上课不听讲。B.杨老师谆谆教导，是位好老师。 C.我喜爱语文课。D.我出格喜爱画画。 1 答案：B D C C A B 七）掩盖过失的猫 有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。 它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾来洗脸。” 一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！” 后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水。”21.文中讲了猫的几个过失：（） A 1个B 2个C3个D4个 22.本文写作的顺序是： A先总后分B先分后总C总——分——总D看不出来 23.这则寓言告诉我们的道理：（） A有一只猫对自己的过失却百般掩盖。B骄傲、吹牛是没有好处的。 C猫不肯说真话。D对本人的差错要勇于认可，不克不及掩盖，不然要吃大亏。24.文中省略号的感化是：（） A意思省略B语言断断续续C话语忽然停止D没有任何意思25.对漫笔的结尾，说法正确的选项是：（） A猫确实是在游泳B猫在练潜水C猫落水了，有生命危险D伙伴们救了猫答案：D A D C C 2 八）米兰 前年，孙阿姨出差去广州，回北京时带了一棵米兰送给我家。 米兰的叶子很好看。它的外形和冬青差未几，近似椭圆形，中间另有一道的线。这些叶子有的，有的娇嫩青翠，都闪着。 米兰的花非常奇特。它不是一朵一朵的，更没有花蕊，而是一串串的。中间的一根主枝大约有一寸来长，主枝又分出许多小枝，每个小枝上都长了一个小黄球形的花，每朵像小米粒一样。我想，“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！ 米兰的花香极了。开花时，从楼下经过的人都可以闻到一股股吸入芬芳气息时,让人感到舒适和舒畅的异香。 26、短文第二自然段是围绕哪句话写的？（） A、第一句B、第二句C、第三句D、第四句 27、“米兰的花香极了，开花时，从楼下经过的人都可以闻到一股股沁人肺腑的异香。”“异”的意思是：（） A、不同的B、惊奇，奇怪C、特别的D、分开 28、下列句子标点完全正确的一句是（） A、我想，“米兰”的名称，大概就是由此而来的吧！ B、我想，米兰的名称，可能就是由此而来的吧？ C、我想，“米兰”的名称，大概就是由此而来的吧？ D、我想，米兰的名称。可能就是由此而来的吧！ 29、“肥厚浓绿”“不深不浅”“亮光”这三个词是从第二天然段中提掏出来的，正确的填放按次顺次是（） A、“肥厚浓绿”“不深不浅”“亮光”B、“不深不浅”“亮光”“肥厚浓绿”C、“不深不浅”“肥厚浓绿”“亮光”D、“亮光”“肥厚浓绿”“不深不浅”30、第四自然段画线部分可以换成（） 3 A、鸟语花香B、香气扑鼻C、无比欢畅D、沁人心脾 答案：A C A C D 九）我有友情要出租 大个儿”是一只很寂寞的小猴子，他的爸爸妈妈白天在动物园“上班”，很晚才回来。大个儿每天都在想：爸妈忙得没时间陪我，我要想办法帮爸妈挣钱。 有一天，大个儿在一棵老榕树下认识了小丁子。 事情是这样的，大个儿在榕树上贴了一张白纸，上面写了几行字：“我有友情要出租，每个小时只收五块钱，很便