解直角三角形回顾与总结(1).docVIP

解直角三角形回顾与总结（1） 【预习目标】 （1）利用相似的直角三角形，探索并认识锐角三角比，知道300,450,600角的三角比。 （2）会使用计算器由已知锐角求它的三角比；由已知的三角比求它的对应锐角。 （3）能用锐角三角比解直角三角形，能用相关知识解决一些简单的实际问题。 【预习重难点】 重点：锐角三角比的概念，300,450,600角的三角比及解直角三角形的基本类型和方法 难点：正确理解锐角三角比的概念和灵活选择解直角三角形的方法 【预习任务】 回顾本章知识点，填空： 1.如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°． 第1题图 ①＝______， ＝______； ②＝______， ＝______； ③＝______， ＝______． 2．填表． 锐角? 30° 45° 60° sin? cos? tan? 3．在解直角三角形的过程中，一般要用的主要关系如下(如图所示)： 在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝b，BC＝a，AB＝c， 第3题图 ①三边之间的等量关系：__________________________________． ②两锐角之间的关系：__________________________________． ③边与角之间的关系： ______ _______； _____； ______． ④直角三角形中成比例的线段(如图所示)． 第④小题图 在Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB于D． CD2＝_________；AC2＝_________； BC2＝_________；AC·BC＝_________ 4．关于直角三角形的可解条件，在直角三角形的六个元素中，除直角外，只要再知道_________(其中至少_______)，这个三角形的形状、大小就可以确定下来． 解直角三角形的基本类型可分为已知两条边(两条_________或斜边和_________)及已知一边和一个锐角(_________和一个锐角或_________和一个锐角) 5．填写下表： 已知条件 解法 一条边和 一个锐角 斜边c和锐角∠A ∠B＝______，a＝______，b＝______ 直角边a和锐角∠A ∠B＝______，b＝______，c＝______ 两条边 两条直角边a和b c＝______，由______求∠A，∠B＝______ 直角边a和斜边c b＝______，由______求∠A，∠B＝______ 【预习诊断】 1．求下列各式的值． (1) (2)tan30°－sin60°·sin30° (3)cos45°＋3tan30°＋cos30°＋2sin60°－2tan45° (4) 2．在Rt△ABC中，∠C＝90°． (1)已知：a＝35，，求∠A、∠B，b； (2)已知：，，求∠A、∠B，c； (3)已知：，，求a、b； (4)已知：求a、c； 3．已知：如图，Rt△ABC中，∠A＝30°，∠C＝90°， ∠BDC＝60°，BC＝6cm．求AD的长． 4．已知：如图，Rt△ABC中，∠C＝90°．D是AC边上一点， DE⊥AB于E点． DE∶AE＝1∶2． 求：sinB、cosB、tanB． 5．已知：如图，△ABC中，AC＝12cm，AB＝16cm， (1)求AB边上的高CD； (2)求△ABC的面积S； (3)求tanB． 【预习质疑】发现问题的快乐是一种创造的快乐