社区垃圾分类，社区垃圾分类计划.doc

 当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新 增加垃圾万吨，高出其可再生资源的近，倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土 壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如 果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类 处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和 谐校园”精神的指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废” 活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受 能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁火性破环。 2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意 识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学 们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员 3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识 4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学 生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 (1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃 圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等)中，渗透“垃圾分类与资源节 约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源 (2)指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解