用比例解决问题演示文稿.pptVIP

用比例解决问题演示文稿 当前第1页\共有17页\编于星期二\12点 优选用比例解决问题 当前第2页\共有17页\编于星期二\12点 学习目标 1.能正确判断情境中的两种量是否成正比例关系，并能利用正比例的意义解决实际问题。 2.在经历解决问题的过程中，发展分析问题、解决问题的能力。 当前第3页\共有17页\编于星期二\12点 学习目标 3.学会从不同的角度思考问题，理解“算术法”与“比例方法”的联系和区别，发展多种策略解决问题的能力。 当前第4页\共有17页\编于星期二\12点 学习重点 学习难点 掌握用正比例知识解决问题的方法与步骤。 多种策略解决有关正比例的实际问题。 当前第5页\共有17页\编于星期二\12点 一、复习旧知 谁能说一说生活中有哪些成正比例的量？ 速度一定，时间和路程成正比例关系。 工作效率一定，工作时间和工作总量成正比例关系 怎样判断两种相关联的量是否成正比例呢? 今天，我们继续学习运用正比例知识解决生活中的实际问题。 当前第6页\共有17页\编于星期二\12点 二、自主探究 我们家上个月用了8t水，水费是28元。 张大妈 我们家用了10t水。 李奶奶 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 要解决水费的问题，就要知道水的单价和用水量。 水的单价虽然不知道，但它是一定的。 当前第7页\共有17页\编于星期二\12点 我先算出每吨水的价钱，再算10t