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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 师范生自我鉴定 师范生自我鉴定范文 第一篇 转瞬间两个月的实习生活也结束了。还记得当时，还天天渴望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的`时候自己才发觉，虽然是短短的两个月时刻，但是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个群众，早已把自己当成了这个群众里的一份子。想到自己要离开了，是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。突然间发觉那里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时刻过得真快，两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经受的事情，真的学会了许多。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本资料包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。这段时刻我对自己的实习自我鉴定如下：  1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。  2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。  3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。  在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?〞学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。  古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。〞兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?  在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运〞主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人推举我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。  作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关联。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组。  这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐烦和毅力，明白和敬重，是处理学生工作时十分重要的因素。无论是哪一个主角，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一齐成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的教师生涯才刚刚开始，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，应对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。要说实习的遗憾也是有的，主要还是主角定位问题，有时候会忽视掉自己是实习老师的身份，而把自己设定为一个观看者，多了旁观少了融入参与以及指导。此外，实习生活并没有想象中的那么充实，有自己的一部分缘由。作为一名实习生主动性欠缺，还有就是之前的预备工作欠到位。两个月的实习，有付出，有收获，有反思，也有感恩。最终还是要独特感谢我的慈爱的指导老师样凯老师，和那一群亲切可爱的学生们。 师范生自我鉴定范文 第二篇 阳春三月，我们小组顺利地完成了去xx中学的实习。通过这次实习〔也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习〕，我认为，不仅使我把握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的经验和教训。  首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的预备。这种预备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的预备，才有可能走向胜利。机遇总是垂青于那些有预备的人。  其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭〞直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧急〞当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发觉与xx中学教师沟通的也很顺利，这除了仔细、坦诚的看法外，也与实习一个月练出的“胆识〞密不行分。，我们负责球员的后勤工作〔打开水、卖水〕，虽然花钱不多，却让我们感到很欢乐。最终，学生离开时，一句“留意安全〞出自我的口中，我的确感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自