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部编版三年级语文下册第一单元
课时练分层作业设计含答案
1.古诗三首 分层作业
基础巩固
一、读拼音,写词语。
yuān yānɡ róng huà yàn zǐ lú wěi
xīn yá lǜ yīn jiǎn shǎo méi huā
二、我会用“√”标出加点字的正确读音。
1.有“诗 ”之称的是我国唐代大诗人杜甫(pǔ fǔ)。
2.蒌蒿(hāo gāo )满地芦芽短,正是河豚(zhú tún )欲上时。
3.梅子黄时日日晴(jīng qíng ),小溪泛尽却山行。
4.北宋有一名叫惠崇(cóng chóng)的和尚,《春江晚景》是他的画作。
三、形近字组词。
隔( ) 蒸( ) 蹊( ) 喊( ) 眨( )
融( ) 燕( ) 溪( ) 减( ) 泛( )
四、查字典填空。
1.“泛”用音序查字法,应先查音序________ ,再查音节________ ;用部首查字
法,应先查部首________ ,再查________画。“泛”在字典里的解释有:①漂浮;
②透出,冒出:③广泛,一般地;④肤浅,不深入;⑤泛滥。给下面词语中
的“泛”字选择正确的解释将序号填在括号里。
①小溪泛尽却山行。( )
②听到老师的夸奖,她的脸上泛出红晕。( )
③车技、口技、走钢丝等技艺泛称杂技。( )
④霎时间,雨大得像是天上的银河泛滥了一般。( )
五、根据意思,把相应的诗句默写在下列横线上。
1.春天白天渐长,春天的到来使江山显得更加秀丽;春风送来了阵阵醉人的花
草香气。
2.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回
暖。
3.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密;深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,
比来时更增添了些幽趣。
六、课文直通车。
(1)《绝句》的作者是________代诗人________ ,诗中既有“________”的动态描
绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
(2 )《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染
出诗人________ 的情怀。
(3)《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春
江晚景》上的一首________ ,诗中抓住________ 、________ 、________ 、________ 、
________ ,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的________
之情。
能力提升
七、课内阅读。
阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
______________________ ,______________________ 。
蒌蒿满地______________ ,正是河豚_______________ 。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是_____朝的_______ 。他写了很多有名的诗,如《_________》
《___________》。本首诗描写的是________时节的景物。
3.下列对词语的解释不正确的一项是( )
A .芦芽:芦苇的嫩芽。 B.蒌蒿:一种高大的树木。
C.欲上:想逆江而上。 D.河豚:一种肥而味美的鱼,有毒。
4.这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________ (谁)画的一
幅描绘___
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