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教 案 2012 年度 春 季学期 课程名称：汽车涂装工艺与技能训练任课教师： 任课班级：采运 104、105 班教研室审核 日期 教务科审核 日期档案编号 2012 年 春 季学期 第 1 周至第 16 周 课程名称课程性质 汽车涂装工艺与技能训练 学时 理论: 34 学时 专业课 （ ） 理实一体化 （ √ ） 实验: 22 学时 每轮次：56 学时 任课教师 授课对象 教研室 机修教研办公室 采运 101、102、103、104 班 （每两周一轮次 1 2 班为一组） 教材分析 教学目的和要求 本教材内容设置以国家有关的中级职业标准为依据，该教材的汽车涂装知识和技能结构安排合理，突出了该专业领域的新技术，新工艺，新知识和新方法，使学生更好的了解掌握相关知识和技能。本教材适合中等职业教学的基本要求。 1、了解车身涂膜修复材料的组成，掌握涂料的种类及特点。 2、了解涂装种类及方法，掌握空气喷涂、刷涂的设备使用 及基 本技能。 3、掌握涂膜修复工具的使用方法。 4、掌握徐料的选配方法、注意事项。 5、掌握调色基本方法，掌握调制基本工艺及基本技能。 6、掌握涂层表面预处理的基本工艺及基本技能。 7、掌握底料和中间涂层施工的基本工艺及基本技能。 8、掌握面漆喷涂的基本工艺及基本技能。 9、掌握汽车补漆的基本工艺及基本技能。 10、 熟悉徐膜典型缺陷的原因及预防措施。 1、涂层表面预处理 教学重点和 2、底料和中间涂层施工 难点 3、面漆喷涂的基本工艺及基本技能4、补漆的基本工艺及基本技能 采用理实一体化教学方式，用挂图、板书、应用多媒体等方式， 教学方法和 充分应用教学设备，突出涂装工艺技能的训练 。 手段 《汽车涂装工艺与技能训练》《汽车车身与整车维护》教材及主要 《汽车车身修复与美容》 参考资料 1-1 序 课 题号 单元一教学内容学时安排 课 题 主 要 内 容  理论学时 实训学时 合计 §1-1 涂料作用及组成 一、涂料的作用 2 2 二、汽车常用涂料的组成 §1-2 涂料产品的分类、命名和型号 §1-3 常用涂料简介 3  一、涂料产品的分类 2 2 二、涂料的命名 三、涂料的型号 一、硝基纤维素涂料 3 3 二、醇酸树脂类涂料 三、丙烯酸类涂料 四、聚酯聚氨酯涂料五、氨基树脂类涂料六、过氯乙烯涂料 4 §1-4 颜料 颜料 1 1 §1-5 常用涂料辅助材料及其应用 常用涂料辅助材料及其应用 2 2 §1-6 涂膜质量的检测 一、涂膜附着力的检测 2 2 二、涂膜柔韧性的检测 三、涂膜耐冲击强度的检测 四、涂膜硬度的检测 五、涂膜光泽度的检测六、涂膜厚度的检测 七、涂料黏度的检测 §1-7 常用国外汽车涂料 一、美国杜邦公司汽车底漆 1 1 二、美国PPG 公司汽车底漆 三、德国巴士斯夫公司汽车底漆四、英国 ICI 公司汽车底漆 五、荷兰新劲公司汽车底漆 §技能训练 一、涂膜厚度的检测 3 3 二、涂膜黏度的检测 1-2 单元名称 一单元、涂装材料及辅料 时间 2012 年 2 月 地点 涂装车间 周次  每两周一轮次 课程类别 理实一体化 1、 了解涂料的作用及组成 2、 了解涂料产品的分类、命名和型号教学目的 3、 了解常用涂料的性能 4、 了解涂料辅助材料的应用 5、 了解涂料质量的检测方法 1、 掌握涂膜厚度的测量 学时 16 教学要求 2、 掌握涂膜黏度的测定 教学重点 1、 涂料产品的分类、命名和型号教学难点 2、 涂膜黏度的测定 教学方法手段 教具学具 1、板书结合实物讲授 2、多媒体课件讲授 3、教师示范演示操作过程 4、学生实作训练 5、教师现场巡回指导 1、设备：电磁式膜厚测量仪、车身钣件、黏度测量仪（福特杯式） 2、工具：容器、搅拌棒、毛刷、滤纸 3、材料： 400#水砂纸、海绵、纱头（纱布手绢大小）、涂料、烯料。 课前教育 1、介绍教学场地的规章制度 授课内容 备注 提问 2、介绍教学场地设备的布置、设备型号及类别 3、讲解教学场地有关设备的安全使用注意事项 4、涂装工具简解 涂装工具 涂装量具 专用设备教学过程 1、 复习提问 约 10 分钟 在生活中常见的涂有油漆的物件哪些？ 涂装的作用有哪些？ 板 说出几种常见的汽车颜色？ 2、 引入本课题内容 一单元、涂装材料及辅料 §1-1 涂料作用及组成一、 涂料的作用 1、 作用： 保护车身，防止锈蚀，美化外形，提高整体质量，形成专门的颜色标志，便于识别等。 2、 车身涂层系统 典型涂层系统 1）2C2B（二涂二烘）由内涂层和外涂层涂料构成。即底漆—面漆，涂膜总厚度约 30～ 40μm 。