心理健康教研室的工作计划.docx

心理健康教研室的工作计划 1、用心研究学情，认真备课、设计好课堂主题活动， 为上好课打下基础。 2、按照备课上好每一节心理课，提高心理课堂效能， 使心理课堂更专业化。 3、做好学生心理测量工作，发现问题及时辅导，并建 立学生心理健康档案。 4、设计好心理复习课，采用灵活有效地复习方式，提 升学生心理品质。 5、编好心理健康学科的测试题，促进学生心理健康成 长。 6、多听同学科及优秀教师的课，青年教师每周不少于 2 节课，并做好相关记录。 7、协助科任教师开展各类心理主题活动，促进学生的 学业进步。 1、开展各种形式的教研活动，统一备课、上课、听课 要求。 2、做好“心理健康教育与学生学业成绩相关性”课题 的研究。 3、开展观摩课、自录自评、优质课等公开课的听评课 活动，提高每位教师的专业发展。 4、做好授课反思，提高授课水平。 5、研究心理教育与生本教育、德育教育、学科教育的 有机结合，为教育教学提供科学依据。 6、促进教师专业培训，提高自身专业技能，承办省市 课题及教研活动，突显我校心里特色。 1、做好个体咨询值班工作，做好个体咨询记录与案例 分析，积累个案材料。 2、成立教师心理工作坊，开展教师团体辅导活动，促 进教师的身心健康发展。 3、在学生中成立阳光心社，指导学生开展系列心理活 动。 4、协助班主任开展心理主题班会，创设良好的班风班 貌，形成和谐的育人环境。 5、开展各类