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教师个人课题研究计划 老师个人课题讨论方案 老师个人课题讨论方案  老师个人课题讨论方案  （201*201*学年度第一学期）  课题讨论人：xxx  课题名称：体育嬉戏在体育课中的应用  讨论时间：201*年9-12月1、讨论目标  学校开展体育嬉戏活动是实施素养训练的重要途径和内容之一，通过本课题的讨论，进一步从理论上阐述学校开展体育嬉戏活动的目标、内容、组织形式和方法。并通过活动方案的制订和实施，有方案地在详细的实践活动中使同学宠爱嬉戏，会编嬉戏（在传统嬉戏基础上改编或结合生活实际创编），会玩嬉戏。通过这些方面的讨论，来极大地丰富体育嬉戏活动的内容，并尽可能地有意识地培育同学的创新精神和动手实践力量、自我消遣力量，以促进同学身心协调进展，综合素养的提高。2、讨论内容  讨论学校如何详细地开展体育嬉戏活动，1、讨论学校在推动素养训练的过程中，  开展体育嬉戏活动的目的、价值、意义和作用。尤其是如何发挥体育嬉戏的健身功能、健心（理）功能和训练功能。如智能性功能、思想道德熏陶功能、情感感染性功能等。面对全同学，有效地促进同学的身心健康的进展和创新精神、实践力量培育。2、讨论学校开展体育嬉戏活动的目标、内容、组织形式和方法。重点讨论实行什么方法和通过什么途径使同学宠爱嬉戏，自己会玩嬉戏，会创编嬉戏，并在室内外、课内外、校内外，都能主动开展，