高考作文评分标准细则及赋分诠释.pdfVIP

高考作文评分标准细则及赋分诠释 高考作文评分标准把“符合题意要求”划分为四个梯度：①切合 题意；②符合题意；③基本符合题意；④偏离题意。四个梯度的界定 主要看考生习作与试题的规定性及开放性的贴近程度。如“切合题意” 是指习作能准确理解作文试题的规定性与开放性，而 “符合题意”是 指大体上理解试题的规定性与开放性(略有偏差，局部有问题)。 平时的应考训练，应该在“解题”上多加注意，力求写出“切合 题意”的佳作。“规定性”包括如下内容：1.明示性规定，如内容、 文体、字数等方面的要求；2.隐性规定，如写作话题(或题目)内涵的 理解与外延的限定，试题所提供材料寓意的解读等。开放性则指对作 文试题中的关键词语、行为主体与受体、写作的指向等方面所允许做 的多元化解读。 一、评分细则 一)评分的基本( 原则 ．评1判一篇作文的等级，尤其是基础等级分的类别，要以题意、 内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量；综合考虑，不能只抓一 点而不及其余。 ．每篇2 作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等 级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。但也不可简 单地、机械地对等硬靠。凡 “内容分”和 “表达分”不在同一等级内， 两