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九年级上册 道德与法治 第三单元
第六课 第二课时
《共筑生命家园》
;壹;;思考:从冬奥会的四个关键词中体会出怎样的理念和意境?;2021年7月,河南在暴雨之后,也出现了创纪录的洪水,多栋房屋被冲垮,地铁被淹,1000多万人受灾。
同月,就连干旱的塔克拉玛干沙漠也出现了洪水,300多平方公里面积的沙漠全被洪水所覆盖。
而就在此时此刻,我国山西也正在遭受罕见的极端天气和洪灾,山洪,地质灾害,城市积涝,万亩良田受损,我们的家园受了伤……;;;;极端天气频繁;人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发
展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的
有序。;思考:1.贺词中体现我国坚持什么基本国策和发展理念?
2.你从努力中得到哪些启发呢? ;;;;;;致富之路1:永续村民靠山吃山,开矿、砍伐树木,成为全县
有名的“首富村”。
致富之路2:与象群和谐共存,发展生态旅游经济;开办绿色
农家乐,建设“美丽乡村”;永续村民靠山吃山,开矿、砍伐树木,成为全县有名的“首富村”。;与象群和谐共存,发展生态旅游经济;开办绿色农家乐,建设“美丽乡村”。;;针对永续村民致富道路的抉择和所获结果,谈谈你的看法。;;;; 2021年1月1日实施的《民法典》,为了贯彻落实习近平
生态文明思想,增加规定生态环境损害的惩罚性赔偿制度,并
明确规定生态环境损害的修复和赔偿规则。这说明了什么?;;;习近平主席号召当代青少年建设美丽中国,需要“一年接着一年干,一代接着一代干,撸起袖子加油干”。你打算如何响应号召,为建设美丽中国做贡献?;;低碳生活,从我做起(具体行动);课堂小结;;学以致用;学以致用;生活在线;; 同学们,让我们带着这份誓言,带上这份使命,一起共筑
我们生命的家园,建设美丽中国,实现可持续发展,实现中华
民族的伟大复兴!
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