【解析】【单元卷分层练习】2023-2024学年六年级上册语文第三单元A卷训练.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 【解析】【单元卷分层练习】2023-2024学年六年级上册语文第三单元A卷训练 登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧【单元卷分层练习】2023-2024学年六年级上册语文第三单元A卷训练一、积累与运用1．用正楷字誊写下面的句子，注意书写正确、行款整齐。读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——[俄国]克尼雅日宁【答案】读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——[俄国]克尼雅日宁【知识点】字形；格言、名言【解析】【分析】用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。注意“懂”别写成上下结构，“既”别写成“即”。故答案为：读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——[俄国]克尼雅日宁【点评】本题考查汉字的书写，汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）A．跺脚 猜测 班点B．疙瘩 干躁 心满意足C．磁场 氧气 冰棍D．抽屉 起原 技高一筹【答案】C【知识点】词形【解析】【分析】A：“ 班点 ”的“ 班”有误，应改为“斑”；不正确；B：“ 干躁 ”的“躁 ”有误，应改为“燥”；不正确；C：正确；D：“ 起原 ”的“原 ”有误，应改为“源”；不正确。故答案为：B【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3．结合字典中的释义，下列词语、诗句中的“裁”解释完全正的一组是（　　）裁 用剪子剪布或用刀子割纸； 削减，去掉一部分； 决定，判断； 安排取舍。⑴别出心裁_______⑵裁减_______⑶不知细叶谁裁出_______A．④②① B．③①② C．④①③ D．①③②【答案】A【知识点】字义【解析】【分析】（1）“ 别出心裁 ”独创一格，与众不同。“裁”， 安排取舍。（2）“ 裁减 ”削减（人员、机构、装备等）。 “裁”， 削减，去掉一部分 。（3）“ 不知细叶谁裁出 ”这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？“裁”， 用剪子剪布或用刀子割纸 。故答案为：A【点评】考查了多义字。“多义字” 也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。4．下列关于阅读策略的表述错误的一项是（　　）A．阅读时要根据任务选择合适的材料。B．与阅读目的无关的内容，可以粗略地读。C．在完成某项任务时，只要找到一篇相关的阅读材料，就能从中获取较为完整的信息。D．与阅读目的关联性较强的内容要仔细地读。【答案】C【知识点】课文内容理解【解析】【分析】从《语文园地三》的“交流平台”可知， 要根据目的选择合适的材料。 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。另外，在完成某项任务时，找到一篇相关的阅读材料，不一定能从中获取较为完整的信息，但可以提取相关信息。故答案为：C【点评】本题考查实践运用。掌握一定的阅读方法，可以提高阅读速度和阅读质量，提高阅读理解能力。5．读拼音，写词语。在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的ɡēn diāo（　 　），居然是用树ɡē da（　 　）做成的；飘飘欲仙的chánɡ’é（　 　），居然是用废旧画报cái jiǎn（　 　）而成的；古灵精怪的sūn wù kōnɡ（　 　）居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（　 　）构成的……【答案】根雕；疙瘩；嫦娥；裁剪；孙悟空；磁铁【知识点】拼音；字形【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“根雕”的“根”不要写成同音字“跟”，“嫦娥”的“娥”不要写成形近字“俄”，“裁剪”的“裁”不要写成形近字“载”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：根雕、疙瘩、嫦娥、裁剪、孙悟空、磁铁【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。6．找出下面词语中的错别字并改正。