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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 3 现代诗二首 课件(2课时 共29张PPT) (共29张PPT)现代诗二首3*反复朗读 圈画景物 想象画面目标要求知中国诗人，字大白，别号白屋。浙江绍兴人，与鲁迅是同乡好友。秋晚的江上刘大白现代诗人、文学史家。初读课文1.理解课题含义2.自由读课文，读准字音，读通句子。画出你认为好的词语，或者不理解的词语。秋晚的江上季节地点秋天傍晚时江上的画面时间词语解释斜阳芦苇多年水生或湿生的高大禾草，多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区，常形成苇塘。傍晚西斜的太阳。自读课文圈一圈，圈出诗中描绘的景物。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。秋晚的江上双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。画面：斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。黄昏前要落山的太阳。鸟儿是什么样的？你看过的夕阳是什么样子的？要飞回家的，疲倦的鸟儿。傍晚，太阳沉沉落下，柔和的余晖洒满天空，红红的，美极了。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。画面：随着飞鸟双翅的一翻，夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。头白特指女人美丽的容颜。红颜夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。憨厚的大地也披上了一身红纱衣。活泼的溪水也羞红了清澈的容颜。双翅一翻——妆成红颜鸟儿归巢——驮着斜阳秋晚的江上风景如画热爱自然结构梳理这首诗描绘了秋天黄昏时江边的美丽景象，表达了诗人对自由生活的向往。课堂小结花牛歌第2课时徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。代表作品有《再别康桥》《我不知道风》等。知初读课文1.理解课题含义2.自由读课文，读准字音，读通句子。画出你认为好的词语，或者不理解的词语。【霸占】bà zhàn指仗势占为己有。【偷渡】tōu dù偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。初读诗文，读准字音【剪秋罗】石竹科，属多年生草本植物。株高约60cm。本课指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快。_____压扁_____扁舟扁biǎnpiān运用：一个个扁（biǎn）豆荚漂浮在水面上，像一叶叶扁（piān）舟顺流而下。piān 小船：一叶扁舟。biǎn 物体平而薄：扁豆。初读课文多音字朗读诗歌，说说诗中描绘哪些景物，这些景物构成了一幅怎样的画面。全诗描绘了花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青峰等景物，构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。初读课文小节 景物 想象到的画面第1小节第2小节第3小节第4小节花牛坐在草地上，压扁了剪秋罗花牛在草地里睡觉，天上白云悠悠花牛甩动小尾巴在草地里散步花牛在草地里做梦，夕阳偷偷落到了西山的青峰之上花牛、草地、剪秋罗花牛、草地、白云、天花牛、草地花牛、草地、太阳、青峰花牛“坐”是动景花牛“眠”是静景花牛“走”是动景花牛“做梦”是静景花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛坐扁了剪秋罗。品读课文读得稍重些、慢些，表现花牛的沉重，及花牛压扁剪秋罗的些许惋惜。压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。生动地写出了天气晴朗、白云漫天的景象。拟人品读课文花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。形容小花牛的尾巴转得很快，传神地描绘出了花牛悠闲自在的情态。品读课文可读得轻快、俏皮些，表现出花牛的顽皮、悠闲。小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。突出了太阳落山时不知不觉的特点，营造了一种悠闲、恬静的意境。拟人品读课文草地里眠草地里坐花牛歌悠闲自在向往自由草地里做梦草地里走结构梳理花牛在草地里还能做什么？用上拟人的修辞写一写吧！花牛在草地里 ，。歌唱歌声随彩霞飘荡小练笔《秋晚的江上》这首诗描写的时间是_____________，地点是______。《花牛歌》全诗描绘了______、______、________、______、______、______等景物，构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。的傍晚江边花牛草地剪秋罗白云太阳青峰秋天按照