部编版五年级下学期语文第一单元语文园地同步练习-08测试卷（附答案）.docxVIP

统编版五语下知识点易考点名师梳理（持续更新中） 语文园地1 学习目标 1.通过交流,学习更多方法,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。 2.学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。（重点） 3.正确流利有感情地朗读《游子吟》,理解诗中内容,想象诗中描写了怎样的情景,体会表达的情感。（难点） 一、交流平台 本次交流平台的主题是：交流理解和体会文章内容和情感的方法。 欢欢： 阅读的时候，设身处地地去读，去想，这是体会文章思想感情的主要方法。比如，我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。 嘻嘻： 在反复朗读和诵读中体会文章的思想感情。我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，加深了对课文思想感情的体会。 乐乐： 依据带有感情色彩的的语句，体会作者的思想感情。比如：读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。 洋洋： 依据含义深刻的词语、句子、段落体会文章的思想感情。比如：读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的句子中，体会到了字里行间蕴含着的对祖父和园子深沉的爱与怀念。 ◇体会文章表达的思想感情的方法还有哪些？ （1）抓课题，从整体入手。学会质疑题目。 （2）抓关键词句：从抒情部分找中心、从作者的议论部分找中心；从课文的