高中政治课件：第八课学习借鉴外来文化的有益成果.pptx

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果;高考评价体系与课标要求;;学习借鉴外来文化;与多样性;各美其美,美人之美; 各美与共,天下大同” ——费孝通;议学提示： ①“各美其美”，即要尊重、培育好、发展好本民族的文化。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低之别，更无优劣之分。各国选择的发展道路应符合自身的国情，要注重从各自的文明中汲取智慧和养分，始终准确把握自身所处的历史阶段，不断推动制度体系更加成熟。 ②“美人之美，美美与共”，即要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异。各国要本着相互尊重、求同存异的精神,学习交流借鉴符合自身发展的制度文化，更好实现本国发展和实现人民幸福。 ③“美美与共，天下大同”,即文化既是民族的，又是世界的，尊重文化的多样性,促进世界更加丰富多彩。世界是丰富多彩的，多样性是人类文明的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。各国要相互尊重各自不同的发展道路，在尊重的基础上交流互鉴，共同促进世界文明的繁荣。;;【特别提醒】 1.区分“核心”的提法： ○世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。 ○价值观是民族文化的核心和灵魂； 2.反对割裂文化的共性与个性的关系 只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础; 只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。;【知识拓展】;二、文化的多样性;理解文化民族性与文化多样性的关系（拓展）;文化多样性≠文化多元化 区别：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。 联系：文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 启示：我们提倡文化多样性（百花齐放、百家争鸣），反对文化多元化。 中华文化的发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮??影响。必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。;【对点训练】（2022·浙江·高考真题）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化（????） ①通过传播，方显价值?????????? ②既是民族的又是世界的 ③独树一帜，独领风骚?????????? ④既相对稳定又顺时而变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;【对点训练】（2019·全国·高考真题）2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是 ①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④; 议学情境： 2022年北京冬奥会奏响了团结、 友谊、进步的乐章，在“一起向未来”的愿景中，中国以坚定的文化自信，架起同世界各国文明交流互鉴的桥梁。 开幕式上，来自世界各地的代表团入场，背景音乐中19首世界名曲响彻“鸟巢”、震撼人心，在属于全人类的奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声。赛场里,冰壶项目混双循环赛赛后，中美队员互赠礼物，交换文化交流信物，见证着运动员在赛场结下的深情厚谊。赛场外，中医药文化展示空间成为热门“打卡地”,打一套太极拳可抽取盲盒礼物的活动令外国友人充满兴趣。从中医到皮影，从剪纸到景泰蓝，中华文化闪耀冬奥舞台，中国也以海纳百川的胸襟兼容并蓄，充分吸收外来优秀文化，讲述着与世界的“美美与共”。;议学提示： ①文化因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。(或举办冬奥会是文化交流的途径， 是文化交流互鉴的重要平台、窗口) ②展现了中华文化源远流长、博大精深的独特魅力，坚定了文化自信。 ③推动中华文化走向世界，增强中华文化软实力和国际影响力。 ④吸收借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化的繁荣发展和创新。 ⑤不同文化相互交流、借鉴融合,促进世界文化的丰富和发展，丰富世界文化多样性。;一、文化交流与文化发展;具体角度（拓展）：【其他角度】 ①对中国：有利于学习和借鉴各民族优秀文化成果，促进中华文化的发展和创新。同时有助于推动中国特色社会主义文化的发展繁荣