部编版语文五年级上学期 第6单元 19 父爱之舟 (5)测试卷(附答案).docxVIP

部编版语文五年级上学期 第6单元 19 父爱之舟 (5)测试卷(附答案).docx

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部编版语文五上 第6单元 19 父爱之舟 填空 看拼音,写词语。 cán jiǎn bì yè shǔ jià zhěn biān 填空 比一比,再组词。 笛( ) 钉( ) 稠( ) 嫁( ) 迪( ) 盯( ) 绸( ) 稼( ) 填空 写出下列句子中加点词语的近义词。 (1) 找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。( ) (2) 万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!( ) (3) 我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。( ) 阅读文章,回答问题 阅读语段,完成练习。 我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里…… 钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。 (1) 第 1 自然段中运用了哪些描写手法?这样描写的好处是什么? (2) 第 2 自然段中“我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸”这句话,你是怎么理解的?为什么“我”偷偷地哭了呢? 阅读文章,回答问题 阅读短文,完成练习。 往事 三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一闪而过,上了楼。 我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切期待的落空。我颓然地向后退,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。 很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话“给永远比拿快乐”,回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。 然而,在雨的世界里什么都没有了,他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上…… 三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧! ——本文选自《实用文摘》,有改动 (1) 第 1 自然段中说那个往日管扫地的老妈妈以一种异样的热切的眼光在看“我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望。 (2) 第 3 自然段在文中有什么作用? (3) “三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。”这句话表现了作者怎样的内心? 答案 1. 【答案】蚕茧;毕业;暑假;枕边 2. 【答案】笛子;启迪;钉子;盯着;稠密;丝绸;嫁衣;庄稼。 3. 【答案】 (1) 僻静 (2) 启发 (3) 酸楚 4. 【答案】 (1) 动作描写、外貌描写。细致地刻画了父亲负重跋涉艰难前行的情态,使父亲的形象更丰满;表现了父亲对儿子的深爱;流露出儿子对父亲的感激之情。 (2) 家里能卖的都卖了,钱很紧,为了自己上学,家里的经济状况更难了。偷偷地哭是因为这是父母的血汗钱,活命钱,为家里的状况不好,但父母对自己无私关爱而感动。 5. 【答案】 (1) 这眼光包含着得到“我”的帮助的希望。 (2) 回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识,这些都是“我”产生自责与悔悟,下决心补过的思想基础。 (3) 作者为自己当初没有及时热心地帮助别人而深感愧疚自责,并常常以此提醒自己今后要尽自己所能热心帮助有困难的人。

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