部编版语文五年级上学期 第六单元 口语交际·习作测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五上 第六单元 口语交际·习作 口语交际 五（1）班正在开展关于“父母之爱”的讨论。请你结合下面的情况提出自己的看法。 (1) 贝贝首先说出了自己的苦恼：“我有一个非常严厉的爸爸。每当我做的事情不能让他满意时，爸爸就会严厉地批评我。我感到委屈时，爸爸还会说这都是为了我好。” 我建议贝贝对爸爸这样说：“ ” (2) 丫丫听了贝贝的话，叹了一口气，也说出了自己的烦恼：“从穿衣吃饭到学习娱乐，我所有的事情都要听妈妈的安排。有时候我提出自己的意见，妈妈总会说她那样做都是因为关心我。” 我建议丫丫对妈妈这样说：“ ” (3) 朵朵希望爸爸妈妈不要只督促自己学习，能多花些时间陪她。她说了许多关于爸爸妈妈的事，有些却和“父母之爱”没有关系。团团大声笑起来，并对其他同学说不知道朵朵在说什么。 我想对朵朵说：“ ” 我想对团团说：“ ” 口语交际 请根据“爸爸（妈妈），我想对您说”这一习作题目，完成练习。 (1) 你要在习作中倾诉的对象是 。 (2) 习作中适合倾诉哪些内容？适合的打“√”，不适合的打“×”。 （1）可以回忆你们之间难忘的事，表达自己对爸爸（妈妈）的爱。 （2）可以讲一讲你对一些事情的不同看法，让爸爸（妈妈）了解正在长大的自己。 （3）可以记叙一件自己和爸爸（妈妈）之间发生的趣事，表达对这件事的怀念。 （4）可以向爸爸（妈妈）提出建议，表达自己的关心。 (3) 如果给爸爸（妈妈）写信，你准备怎样写？请写下你的习作思路。 开头： 中间： 结尾： 答案 1. 【答案】 (1) 示例：爸爸，我知道您非常关心我，希望我把事情做到最好。如果您多给我一些鼓励，而不是批评，我一定会更努力的。 (2) 示例：妈妈，我已经长大了，对事情有了自己的看法。请您也听听我的意见，这样我才能不断成长。 (3) 示例： 朵朵，如果你只选择和“父母之爱”有关的事情说，我们就能听明白你希望爸爸妈妈怎样做了。 团团，我们应该认真听别人的发言，不要随意取笑别人，要尊重他人。 2. 【答案】 (1) 爸爸（妈妈） (2) √；√；×；√ (3) 示例：表达对爸爸（妈妈）一直关心爱护自己的感谢，提出自己的想法或建议。记叙日常生活中发生的事，进一步表达自己的观点。再次感谢，简洁、诚恳地表达自己的想法，与开头呼应。 【解析】 (1) 本题考查习作的倾诉对象。“爸爸（妈妈），我想对您说”这篇习作的内容是想对爸爸或妈妈说的话，因此倾诉对象就是爸爸（妈妈）。 (2) 本题考查习作的内容。记叙一件趣事来表达对这件事的怀念，它的重心是这件趣事，用在“爸爸（妈妈），我想对您说”这篇习作中不适合。 (3) 本题考查习作的思路。“爸爸（妈妈），我想对您说”这篇习作的开头可以感谢爸爸（妈妈）对自己的关心和爱护，中间写通过具体的事件来反映爸爸（妈妈）的关心来说明他们很关心和爱护自己，结尾再次表达自己对爸爸（妈妈）的感谢，与开头形成照应。