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PAGE PAGE 1 草船借箭第二课时课件 教学目标： 1、理解课文内容，熟识诸葛亮借箭成功的主要缘由是他精通天文、知人心、巧支配。  2、潜心阅读借箭经过部分，以“神机妙算”一词为突破口，从重点语句入手，引导同学探究联系上下文读书方法，读懂课文，从而感受人物形象。  3、分角色朗读课文。  4、引导同学从名著中感受祖国悠久的历史，从历史人物身上受到情感熏陶。  教学重点：感受诸葛亮的人物形象。  教学难点：体会诸葛亮的神机妙算在“巧支配”中的体现。  教学过程：  一、整体回顾——概括“神机妙算 ”  1、导言：滚滚长江东逝水，浪花淘尽，多