浙教版七年级科学上册 （物种的多样性）教学课件.pptx

物种的多样性; 在千差万别的自然环境中，生活着各种各样的生物。目前，地球上现存的生物约有500万种，其中有文献记载的约有175万种，这说明:;生物;一、单细胞生物;衣藻图;;;请思考;;思考;为什么衣藻属于单细胞植物？;硅藻是一类具有色素体的单细胞植物 ;观察与思考;草履虫的形状：;;草履虫靠纤毛的摆动在水里旋转前进。;思考： 1.草履虫体内有叶绿体吗? 2.草履虫运动时,通常是哪一端在前? 3.根据你对动物的摄食和消化的理解,设想一下草履虫的哪些结构可能参与食物的摄食和消化? 4.草履虫的细胞膜有什么作用?表膜有什么作用？;思考： 5.在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴取自 培养液的哪一层？为什么？ 6.用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，有什么作用？;讨论;思考：衣藻和草履虫摄取营养的方式有什么不同？;其他常见的单细胞生物：;思考：;无根、茎、叶分化的植物——多细胞藻类;蘑菇;思考与讨论： 比较单细胞生物与多细胞生物的特征，说说它们有哪些不同？;小结;;及时练习;3、草履虫体内 叶绿体，因此它 需要摄取食物！为什么？ 4、衣藻、草履虫和变形虫的生物体仅由一个细胞构成，它们属于 生物。其中属于单细胞植物的是 ，因为它体内有 ，能进行 。;菌落：内有大量的细菌。;地球上的生物超过500万种，已命名的有175万种;生物物种的多样性：生物种类的多样性;自然界的生物之间存在着密切的关系。; 在美国西部落基山脉的凯巴伯森林 中约有4000头野鹿，而与之相伴的 却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。; 于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到3000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。; 如果一个物种消失，其他所有与之相互作用的物种也可能随之消亡。;环境污染严重;生态环境严重破坏; 原因;因为丧失了栖息地???多数生物面临灭绝。; 来自生物栖息地被破坏、生物资源被过度开发、外来物种侵入、环境污染、全球气候变化等方面。包括草场过度放牧，野生动物被滥捕乱采，偷猎盗采现象屡禁不止，大气、水体和土壤等污染日益严重，等等。 ; 我们该如何保护生物 的多样性呢?;大熊猫;大熊猫是我国特有的哺乳类珍惜动物，也是著名的“孑遗动物”。几百万年前，在我国南方各省分布，现在只有在我国四川、陕西、甘肃三省交界处有少数存活下来。;朱鹮素有“东方瑰宝”的美誉，是亚洲特有的鸟类。20世纪70年代人们以为它已经灭绝了，1981年我国陕西省洋县发现了7只朱鹮，轰动了国际动物界。;我国珍惜的动植物; 珙桐 我国特有的珍稀植物。它有紫色球形的花序和两片白色大苞片，形若展翅欲飞的白鸽，因而有“鸽子树”的美誉，是世界著名的观赏树。;桫椤 一种幸存的木本蕨类植物，又名“树蕨”，高可达5-6米，生长在南方阴湿的密林地区。由于森林被伐，杉椤已极稀少了。;1948年，袋狼灭绝，原产于澳洲 华南虎：仅余50只在动物园中 白鳍豚：不超过100只 大熊猫：野外生存1000只左右 指猴：1966年曾有9只，后来命运不详 白眉长臂猿：中国野生50—70只 滇金丝猴：野外仅存1000只左右 黔金丝猴：现存700只 ;试想企鹅在说什么？;我国生物多样性面临的威胁;银杏 二级;野生的百山祖冷杉目前全世界只发现三棵，而且全部都在中国丽水。;思考; 生物多样性的保护;保护生物多样性; 生物多样性的保护途径;我国主要的自然保护区;?资料：浙江乌岩岭国家级自然保护区 乌岩岭国家级自然保护区位于浙江省 的泰顺县，是1994批准建立的国家级自然保护区。保护类型为野生动物类型，保护对象是黄腹角雉、猕猴等珍稀动植物;浙江南麂列岛国家级自然保护区 　　位于浙江省平阳县东南海域，面积19600公顷，1989年经平阳县人民政府批准建立，1990年被批准为国家级，主要保护对象为海洋贝藻类及生态环境。 ;2.异地保护（动物园、植物园、水族馆等）;保护遗传种质： 建立种子库 世界种子库登记入库的植物种质样本已达200万个 动物细胞库 精子库、配子库 胚胎库 ……;3.加强教育和法制管理 ;请你为保护生物设计一句公益广告词 、一则创意广告、一首宣传歌词或一 幅宣传画。;1.沙拐枣是一种生活在沙漠中的植物，它 具有植株小、根长、叶小等特点。这些特点 是为了适应沙漠（