7-5 解决问题(教学课件)三年级数学上册人教版.pptxVIP

第七单元 长方形和正方形解决问题解决问题解决问题--- 第五课时--- 举手回答：还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？长宽边长长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4复习导入 01 复习导入 011分米1分米这个正方形的周长是多少？如果把这样的4个正方形拼起来，能拼成哪些四边形？ 复习导入 011分米1分米周长：2×4＝8（分米）周长：（4+1）×2＝10（分米） 用16 张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？用16张正方形纸拼图形，有不同的拼法。小组交流：怎样拼使周长最短？画图试一试。探究新知 02阅读与理解 分析与解答探究新知 02怎样拼使周长最短？画图试一试。 长16 分米宽1分米分析与解答探究新知 02我这样拼，周长是______分米。（16 +1）×2 = 34（分米）34小亮 分析与解答探究新知 02 小明我这样拼，周长是______分米。8分米2分米20(8+2)×2 = 20(分米)分析与解答探究新知 02 分析与解答探究新知 02 小丽我这样拼，周长是_____分米。4分米4分米164×4=16（分米）分析与解答探究新知 02 _______拼出的图形的周长最短。小丽小丽：周长16 分米小亮：周长34分米小明：周长20分米分析与解答探究新知 02 只有这三种拼法吗？只有这三种拼法。拼成的图形的长与宽越接近，所拼成的图形的周长越短。回顾与反思探究新知 02 探究新知 02如果用36张正方形纸呢？长宽周长36分米1分米（36+1）×2=74（分米）18分米2分米（18+2）×2=40（分米）12分米3分米（12+3）×2=30（分米）9分米4分米（9+4）×2=26（分米）拼成正方形时周长是最短的。6分米6分米6×4=24（分米）1分米2分米3分米4分米6分米36＝1×36 ＝2×18 ＝3×12 ＝4×9 ＝6×6 巩固练习 031.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。你能把它们拼成长方形或正方形吗?拼成的图形的周长是多少?4厘米2厘米4厘米2厘米长方形 巩固练习 031.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。4厘米2厘米4厘米2厘米长方形周长：（长+宽）X 2=（4+4+2）X 2=20(厘米)答：这个长方形周长为20厘米。 巩固练习 031.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。你能把它们拼成长方形或正方形吗?拼成的图形的周长是多少?4厘米2厘米4厘米2厘米正方形 巩固练习 031.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。4厘米2厘米4厘米2厘米正方形周长：边长 X 4=4 X 4=16(厘米)答：这个正方形周长为20厘米。 2.一个长方形长8分米，宽4分米，将这个长方形对折(使长重合)，分成两个小长方形。求每个小长方形的周长。 巩固练习 034÷2＝2(分米)　(8＋2)×2＝20(分米)答：每个小正方形的周长是20分米。 用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 04解决问题： 1.完成对应的课时的练习；2.从课时练中选取。课后作业 05 同学们同学们下课啦!