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填空题 □ 魏晋至隋唐时期,注释 体现在历代编纂的辞书中,每个 士趣舍有时若此类名堙灭而不称 郑玄注:祼之言灌,灌以欎 是:七十岁以上的老人有好衣服
□ “训”和“诂”两个字连 工作有所深入、研究的范围有所 词的意义大多是多项的。 悲夫! 鬯,谓始献尸求神时也。 穿,有肉吃,年轻人没有挨饿的,
用,最早见于汉代毛亨所作的 《毛 扩大、训诂纂集的种类有所增多, □ 使用状态的词义即个人 句读:伯夷、叔齐虽贤,得 “祼”和“灌”同源词,音 挨冻的,(能把国家治理成这样)
诗诂训传》。 所以这是一个训诂学的发展时 言语中的具体意义,意义是固定 夫子而名益彰;颜渊虽笃学,附 义相通。 而不实行王道的,还没有这种情
□ 孔颖达认为:“诂者, 期。 的,多体现在随文释义的材料中, 骥尾而行益显。岩穴之士,趣舍 《周礼?春官?大宗伯》: 况。
古也。古今异言,通之使人知也。 □ 造成宋代的疑古与创新 每个词的意义大多是单项的。不 有时若此,类名堙灭而不称,悲 蔽芾甘裳,勿翦勿伐,召伯所茇。 □ 贾谊 《过秦论》:然陈
训者,道也。道物之貌以告人也。” 这种局面的主要原因,一是程颢、 但有具体涵义和规定所指,还可 夫 涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而
“诂”是解释“异言”的,“训”程颐、朱熹等代表的宋明理学的 能带有说、写者个人经验和感情 翻译:伯夷、叔齐虽然是贤 蔽芾甘裳,勿翦勿败,召伯所憩。迁徙之徒也。 〔注〕:“ 〔瓮牖
是“道形貌”的。 需要,二是训诂工具的改进,为 色彩。 德之人,但实际上是在得到孔子 绳枢〕以破瓮作窗户,以草绳系
□ 《毛诗诂训传名义考》 疑古创新提供了客观依据,宋代 □ 随文释义的任务:确定 的颂扬后,声名才更加显扬;颜 蔽芾甘裳,勿翦勿拜,召伯所说。 户枢。形容家里穷。”这样的注
的作者是马瑞辰。 开创了古音的研究。 义项、明确指向、陈述具体义值。 渊虽然好学,但也要追随在贤者 郑玄笺:拜之言拔也。 解对吗?为什么?
□ 黄侃先生认为:诂就是 □ 朱熹 《四书章句集注》 □ 三种不同性质的训释 之后,德行才更加突出。而一般 “之言”在这里是指出“拜” 答:这样的注解不对。依照
故,本来的意思。解释词的本义。 包括《大学章句》、《中庸章句》、 是:形训、声训、义训。 的隐士,他们的德行虽然有的跟 为“拔”的假借字,不过也没有 注释,破瓮是作窗户的材料,而
训就是顺,引申的意思,解释词 《论语集注》、《孟子集注》。 □ 训诂考证的三种方法: 伯夷差不多,却由于没有好的机 超出通过语音线索寻求语义的功 草绳却是系户枢的工具,两句的
的引申义。训诂是用语言来解释 他兼具汉儒求实与宋儒创新的长 以形索义、因声求义、比较互证。 遇,大都名声被淹没而不能称扬 能。 语意结构关系不一致。其实“瓮
语言,包括词的本义和引申义。 处,代表宋元明最高成就。 □ 只有本义才能直接与字 于世,真是可悲呀! □ 貌 牖”与“绳枢”结构相同,语意
□ 训诂工作是以扫除古代 □ 明末训诂的进展主要 形切合,只有本字才能直接反映 □ 《论语?八佾》:子曰 “……貌”在训诂中用来表 关系一致。“瓮”和“绳”都是
文献中语言文字障碍为实用目的 有:梅膺祚 《字汇》、张自烈《正 本义。 君子无所争必也射乎揖让而升下 示事物的某种形态,有描写的作 表示原料的定语。全句的意思是:
的一种工具性的专门工作。 字通》、朱谋玮 《骈雅》、方以 □ 只有笔意才可以以形索 而饮其争也君子 用,相当于现代汉语中“……的 然而陈涉只是个用破瓮作窗户、
□ 训诂工作主要有三种: 智 《通雅》、陈士元 《俚言解》、 义。 句读:子曰:“君子无所争, 样子”。被训释词主要为形容词, 用绳子作门枢的穷人,是个地位
注释工作、纂集工作、考证工作。 张存绅 《雅俗稽言》、李实《蜀 □ 因声求义是一种利用语 必也,射乎!揖让而升,下而饮, 其中大部分是叠音词或联绵词。 低下的农奴,是个正在发配边疆
□ 训诂材料包
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